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如何上好体育课幼儿园 如何上好体育课幼儿园呢 ?小学生对于动作的理解能力比较差，有时候教师单纯地教授一个动作时孩子不好接受。在体育教学中多媒体的利用处处可见，不管是在课上、课下，信息技术给体育锻炼带来了无限的生机，促使我们每位教师应自觉更新知识、更新教学方法、更新教学手段。 如何上好体育课幼儿园 一、 提高兴趣 , 充分发挥学生的表现力和模仿力 幼儿活泼好动、思维形象具体、模仿性强。大脑皮层的神经过程容易泛化 , 所以对具体动作难以掌握准确。有的幼儿肌肉发展落后于骨骼生长，所以动作不灵敏、不协调、不平衡， 接受能力和掌握能力都很差 , 做动作时摇摆不稳 , 还会有多余动作出现。鉴于以上特点 , 在给学前幼儿上体育课时 , 准备活动采用模仿动作为主的模仿操。如：有一节准备操是这样的 : “春天来了 , 小燕子飞回来了 , 小燕子怎么飞呀 ?小朋友学一学 , 好 ! 飞起来 , 动作优美一点 , 跟老师一起飞。”幼儿在老师的带领下 , 两臂侧平举 , 屈膝下蹲 , 同时两臂上下煽动着 , 象一只只快乐的 小燕子在天空自由的飞舞。还有风吹杨柳 , 鸭子、企鹅走路等 动作。先是启发幼儿想每个小动物走路的样子 , 然后模仿着做它们的动作 , 发挥幼儿的想像力 , 提高了幼儿的锻炼兴趣 , 使每个幼儿都有表现的机会 ; 同时运用适当的表扬和鼓励 , 充分调动 了幼儿的积极性、在模仿中学会了基