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- 2020-11-10 发布于山东
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秋季人教版九年级上册语文教学计划范文
以党的教育方针为指针,坚持以人为本,尊重学生的个性发展特点,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情, 培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,培养学生健康、高尚的审美情趣,提高学生的文化品味, 发展健康个性,逐步形成健全人格。
本期我担任 20xx 级 1 班和 2 班的语文教学工作。 一班共有学生
64 人,学生情况较好 ; 而 2 班是由上期的二年级二班和三班组合而成,
人数也达到了 62 人,全是“双差生”,学习基础非常差,而且原来
三班过来的学生纪律也非常差。 这给我的教学带来了无与伦比的压力。
现在又是最后冲刺的一年,更是具有不能承受之重。
九年级上册在整个新课程教材体系中属于第五阶段,对提高学生的语文素养起着极其重要的作用, 准确地说,是肩负着提高学生文学欣赏能力的重任。 本册教材教学内容以文学作品——诗歌、 小说为主,安排了一个单元的议论文,继续集中学习文言文。
本册教材仍按照“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容,突出教学的人文性、多样性、探究性、开放性,重视学生语文素养的全面提高, 特别是文学欣赏能力的提高。注重培养学生的自主意识、创造精神、合作意识与知识的整合能力。
全册内容分为六个版块,即:阅读、写作·口语交际·综合性学习、
课外古诗词背诵、名著导读、附录,有的
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