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最新教师师德师风学习心得体会范文（精选8篇） 教师师德师风学习心得体会范文（精选8篇） 我们从一些事情上得到感悟后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法.应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的教师师德师风学习心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友. 教师师德师风学习心得体会范文1 通过学习林崇德老师讲解的“教师大计,师德为本”,让我深深的知道:“百年大计,教育为本；教育大计,教师为本；教师大计,师德为本.”到底什么是师德师风？所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养；师风,是教师这个行业的风尚风气.爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类？,这都是师德. “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅.怎样才能做一名好教师呢？我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养.一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教. 首先,我认为即使自己选择了教师这个职业,就应当热爱自己的事业.就应当把这事业当成最光辉的事业,把它理想化,神圣化,就像魏书生老师那样勤恳工作,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智. 其次,教师要热爱学生.“爱生如爱子”是师德的一个重要体现.他们在生活中平凡的举动,却是伟大的师德体现.从中我深深的懂得:只有热爱学生,尊重学生,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行.深入到学生中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,很好的为学生服务,这样就在他们中树立了威信,达到管理班级的目的.我们哪个老师不想让每个孩子好起来,我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝.热爱学生就意味着尊重学生,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每一意见,每一做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感的角落——人的自尊心.我觉得热爱学生还意味着热爱一切学生,尤其爱后进生,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!多表扬,多给他们戴一些高帽子,少批评,即使批评也尽量不在全班同学面前批评.让爱的暖流也能流进在他们的心田.让他们也感到他们的生活也有阳光. 另外,师德最外在的体现是以身作则.以身作则,言传身教.孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行.”前半句我们说并不尽然,后半句却是千真万确的真理.学生有着天然的向师性,特别是小学生,把教师的言行奉为准则和标准,据好多家长反映,孩子在家开口就是“这是我们老师说的”,闭口就是“这是老师叫我们做的”.在孩子眼中,我们老师是真理的化身,我们的一言一行就成了孩子效范文网仿的对象教师除了言传,更要身教.每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,用自己的示范行为去感染每一个学生、教育每一个学生.正所谓“其身正,不令而行”.否则,“虽令不从”.因此,教师要自重、自省、自警、自励、自强,言行一致.只有这样才能“春风化雨,润物无声”. “言必行,行必果”,行动实践远胜于说教.师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵.师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天. 教师师德师风学习心得体会范文2 古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也.” 转眼间,踏上讲台身为人师已经有六个多月了,一路走来,有泪水,也有欢笑；有迷茫,也有收获.刚刚踏上讲台之时,战战兢兢,教书育人,事关国计,马虎不得.“他山之石可以攻玉”,于是乎虚心向有经验的老师请教学习,学习他们教书之法,秉承他们的育人之德.半年下来,长进甚大,成熟不少. 这次市里组织学习《全国优秀教师师德报告》,细细读来,收获不少,迷茫的心里点起里亮堂的明灯,曾经的困惑在次释然,找到了明确的答案. 通过学习,我认为: 一、搞好教育工作要有恒心 所谓恒心,就是忠诚于党的教育事业,要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中,一生一世为党的教育事业努力,有成效地工作.在商品经济社会的今天,在金钱物质的引诱下,教师队伍中有不少人抛教下海,图谋个人的所谓发展；有些人把担任教师作为过渡,一有机会马上跳槽；有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段；有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等；这些人满脑子的个人私利,没有将教育这一职业为高尚的