第七章三角形单元教学目标检测(含答案).pdf

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第七章 三角形单元教学目标检测 题号 五 总分 得分 一、选择题(本大题共 10 题,每小题 3 分,共 30 分,每小题只有一个正确选项,把正确 选项的代号填在题后的括号里) 1.下列三条线段,能组成三角形的是( ) A . 3 , 3, 3 B . 3 ,3 , 6 C . 3 , 2 , 5 D . 3 , 2 , 6 2 .如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是( ) A .锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D .都有可能 3 .如图所示, AD 是 △ABC 的高,延长 BC 至 E,使 CE=BC ,△ABC 的面积为 S1 , △ ACE 的面积为 S2 ,那么( ) A 1 2 1 2 1 2 A .S >S B . S =S C . S <S D .不能确定 B 4 .下列图形中有稳定性的是( ) D C E (第3 题) A .正方形 ; B.长方形 ; C .直角三角形 ; D.平行四边形 5 .如图,正方形网格中,每个小方格都是边长为 1 的正方形, A、 B 两 B 点在小方格的顶点上,位置如图形所示, C 也在小方格的顶点上,且 A B C C 以 、 、 为顶点的三角形面积为 1 个平方单位, 则点 的个数为( ) A A . 3 个 B .4 个 C . 5 个 D . 6 个 6 .已知 △ ABC 中, ∠ A、∠ B、∠C 三个角的比例如下,其中能说明 △ ABC 是直角三角形的是( ) A . 2 : 3 :4 B . 1: 2 :3 C . 4 : 3: 5 D . 1 : 2: 2 A 7 .点 P 是△ABC 内一点,连结 BP 并延长交 AC 于 D,连结 PC ,则 D 图中 ∠ 1、∠2 、∠A 的大小关系是( ) P 2 A A A . ∠ > ∠ 2 >∠ 1 B .∠ > ∠2 >∠ 1 1 B C

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