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第三章《勾股定理》复习卷
(满分:100?分 时间:90?分钟)
一、选择题?(每题?2?分,共?20?分)
1.有六根细木棒,它们的长度分别是?2,4,6,8,10,12?(单位:cm).若从中取出三
根,首尾顺次连接搭成一个直角三角形,则这三根木棒的长度分别为 ( )
A.2,4,8 B.4,8,10 C.6,8,10 D.8,10,12
2.将直角三角形的各边都缩小或扩大同样的倍数后,得到的三角形 ( )
A.可能是锐角三角形 B.不可能是直角三角形
C.仍然是直角三角形 D.可能是钝角三角形
eq?\o\ac(△,3).在 ABC?中,已知?AB=17,AC=10.若?BC?边上的高?AD=8,则边?BC?的长为 ( )
A.21 B.15 C.6?或?9 D.9?或?21
4.一个直角三角形的斜边长比其中一条直角边的长大?2,若另一条直角边的长为?6,则
斜边长为 ( )
A.4 B.8 C.10 D.12
5.如图,一架云梯长?25?m,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙?7?m.如果梯子的顶端下
滑?4?m,那么梯子的底部在水平方向上滑动了 ( )
A.4?m B.6?m C.8?m D.10?m
6.如图,∠BAC=∠DAF=90°,AB=AC,AD=AF,点?D,E?为?BC?边上的两点,且∠
DAE=45°,连接?EF,BF,下列结论不正确的是 ( )
A.△AED≌△AEF B.BE+DC=DE
C.BE+DCDE D.BE2+DC2=DE2
y7.如图,用?4?个全等的直角三角形与?1?个小正方形镶嵌成正方形图案,已知大正方形
y
的面积为?49,小正方形的面积为?4.若分别用?x,?表示直角三角形的两条直角边(xy),
给出下列四个结论:①x2+y2=49;②x-y=2;③2xy+4=49;④x+y=9.其中正确的
结论是 ( )
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
8.如图,在矩形?ABCD?中,AB=5,BC=7,点?E?为?BC?上一动点,把△ABE?沿?AE?折叠.当
点?B?的对应点?B落在∠ADC?的角平分线上时,则点?B到?BC?的距离为 ( )
A.1?或?2 B.2?或?3 C.3?或?4 D.4?或?5
9.如图,在矩形?ABCD?中,AB=4,BC=6,点?E?为?BC?的中点,将△ABE?沿?AE?折叠,
使点?B?落在矩形内点?F?处,连接?CF,则?CF?的长为( )
A. B. C. D.
10.如图?1,分别以直角三角形三边为边向外作等边三角形,面积分别为?S1、S2、S3;如图
2,分别以直角三角形三个顶点为圆心,三边长为半径向外作圆心角相等的扇形,面积分
别为?S4、S5、S6.其中?S1=16,S2=45,S5=11,S6=14,则?S3+S4=( )
A.86 B.64 C.54 D.48
二、填空题?(每题?2?分,共?20?分)
11.一个三角形的两边长分别是?3?和?5,若要使这个三角形成为直角三角形,则第三边
边长的平方是 .
12.若等腰三角形的腰长为 5,一腰上的高为?3,则这个等腰三角形底边长的平方
为 .
eq?\o\ac(△,13).如果 ABC?的三边长?a,b,c?满足关系式?(a+2b-60)2+?b???18?+?c???30?=0,那
么△ABC?的形状是 .
n b14.所谓的勾股数就是使等式?a2+b2=c2
n b
林钻研出一种求勾股数的方法,对于任意正整数?m,?(mn),取?a=m2-n2,?=2mn,
c=m2+n2,则?a,b,c?就是一组勾股数.请你结合这种方法,写出?85?(三个数中最
大),84?和 组成一组勾股数.
15.如图,在四边形?ABCD?中,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,∠B=90°,则∠A?+
∠C= °.
16.如图,在?eq?\o\ac(△,Rt) ABC?中,∠C=90°,AC=6?cm.,BC=8?cm,如果按图中所示的方法
将△?ACD?沿?AD?折叠,使点?C?落在?AB?边上的?C?点,那么△?BDC?的面积
是 .
17.如图,每个小方格都是边长为?1?的正方形,点?A,B?是方格纸的两个格点?(即正方
形的顶点).在这个?6×6?的方格纸中,找出格点?eq?\o\ac(△,C),使 ABC?的面积为?1?个平方单
位的直角三角形的个数是 .
18.如图,已知?AB=12,AB⊥BC,AB⊥AD,垂足分别为点?B,A,AD=5,BC=10.若
点?E?是?CD?的中点,则?AE?的长是 .
19.如图,有一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为?20,3,2,A?和?B?是这
个台阶的两个相对的端点.若?A?点有一只蚂蚁想到?B?点去吃可口的食物,则蚂蚁
沿着
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