苏科版数学七年级上册 第三章代数式:整式的化简与求值 知识点与同步训练 讲义(解析版).docxVIP

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苏科版数学七年级上册?第三章代数式:整式的化简与求值?知识点与同步训练?讲义(解析 版) 整式的化简与求值 知识精讲 一.整式的化简与求值 整式的化简求值过程分两步: (1)整式的化简;(2)代入求值. 整式的化简过程是先去括号,再合并同类项;代入求值过程要注意: ①当代入的数是负数时,注意符号要一起代入; ②当代入的数是分数时,注意有乘方时,要整体加括号. 三点剖析 一.考点:整式的化简及求值 二.重难点:整式的化简及求值 三.易错点: 1.化简多项式及计算错误. 题模精讲 题模一:整式的化简与某项无关的问题 例?3.1.1 若关于?x?的多项式??5x3???(2m???1)x2???(2???3n)?x???1?不含二次项和一次项,则 m???______________,?n???___________________. 【答案】 1?;?2 2???3 【解析】 该题考查的是多项式的性质. 多项式不含二次项和一次项,即二次项和一次项系数为?0, ∴?2m???1???0?,?2???3n???0?, 解得?m???1?,?n???2?. 2 3 例?3.1.2 已知?A???2x2???3ax???2x???1?,B?????x2???ax???1?,且?3?A???6B?的值与?x?无关,求?a?的值. 1?/?5 例?3.2.2 若?5a???3b????1?, 例?3.2.2 若?5a???3b????1?,?ab???? 则?2??a???b????4??2a???ab????4b?的值为___________. ∵?5a???3b????1?,?ab???? , 版) 【答案】 2 5 【解析】 该题考查的是代数式的化简求值. ∵?A???2x2???3ax???2x???1?,?B?????x2???ax???1?, ?????????????????∴?3A???6B???3????2x2???3ax???2x???1???6?????x2???ax??? ????????????????? ??6x2???9ax???6x???3???6x2???6ax???6 ???15a???6?x???9 ∵结果与?x?无关, ∴?15a???6???0?, ∴?a???2?. 5 题模二:直接代入与整体代入法 例?3.2.1 已知?x2+3x+5?的值为?11,则代数式?3x2+9x﹣12?的值为( ) A. 3 B. 6 C. 9 D. ﹣9 【答案】B 【解析】 ∵x2+3x+5=11,即?x2+3x=6, ∴原式=3(x2+3x)﹣12=18﹣12=6, 故选?B 1 4 【答案】 ?3 【解析】 该题考查的是代数式的化简求值. 1 4 ∴?2??a???b????4??2a???ab????4b???10a???6b???4ab???2?????1????1????3?. 例?3.2.3 先化简,后求值: (1)先化简,后求值:3x2y ,其中?x=3,y=﹣ (2)求?4x2y﹣[(4x2y﹣xyz+3x2z)﹣3x2z]﹣2xyz?的值,其中负数?x?的绝对值是?2,正数?y 的倒数是它的本身,负数?z?的平方等于?9. 【答案】 (1)当?x=3,y=﹣?时,原式=1(2)﹣6 【解析】 (1)原式=3x2y﹣2xy+2xy﹣3x2y﹣xy=﹣xy, 当?x=3,y=﹣?时,原式=1; (2)原式=4x2y﹣4x2y+xyz﹣3x2z+3x2z﹣2xyz=﹣xyz, 由题意,得:x=﹣2,y=1,z=﹣3, 代入,得:原式=﹣6. 2?/?5 苏科版数学七年级上册?第三章代数式:整式的化简与求值?知识点与同步训练?讲义(解析 版) 随堂练习 随练?3.1 如果多项式?3x3???2?x2???x???k?x2???5?中不含?x2?项,则?k?的值为( ) A. ?2 B. -2 C.?2????????????D.?0 【答案】A 【解析】 该题考查的是多项式的化简. 3x3???2?x2???x???k?x2???5???3x3???k???2??x?2???x???5 ∵多项式中不含?x2?项, ∴?k???2???0?,即?k????2?, 故选?A. 随练?3.2 已知当?x=1?时,2ax?2?+bx?的值为?3,则当?x=2?时,ax?2?+bx-5?2?的值为______。 【答案】 ?19 【解析】 本题考察的是整式的化简求值. 把?x???1?代入?2ax2???bx?可得:?2a???b???3?; 把?x???2?代入?ax2???bx???52?可得:?4a???2b???25???2??2a???b????25???2???3???25????19?. 随练?3

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