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- 2020-11-12 发布于江西
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§2.2.3 独立重复试验与二项分布
一、学习目标
1.理解?n?次独立重复试验的模型表示的意义
2.理解二项分布表示的实际意义,能求出?P(X=K)的概率,承前启后,感悟数学与生活
的和谐之美?,体现数学的文化功能与人文价值
二、重点难点
重点:理解?n?次独立重复试验的模型及二项分布,并能解答一些简单的实际问题.
难点:能进行一些与?n?次独立重复试验的模型及二项分布有关的概率的计算.
三、使用说明、学法指导
1、先通读教材勾画出本节内容的基本知识,再完成新知自学设置的问题,依据发现的问题,
然后再读
教材或查阅资料,解决问题。
2、独立完成,限时?15?分钟。
【课前预习案】
【复习回顾】
1、互斥事件:不可能同时发生的两个事件.?P?(?A???B?)???P?(?A)???P?(?B?)
2、对立事件:必然有一个发生的互斥事件.?P(?A???A)???1???P(?A)???1???P(?A)
3、相互独立事件:事件?A?(或?B?)是否发生对事件B?(或?A?)发生的概率没有影
响,这样的两个事件叫做相互独立事件
若?A?与?B?是相互独立事件,则?A?与?B?,?A?与?B?,?A?与?B?也相互独立
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4、相互独立事件同时发生的概率:
P(?A???B)???P(?A)???P(B)
5、两点分布
p???P(?X???1)
称
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