2021年全国统考教师资格证面试经历KELLY.docVIP

5月老师资格证统考面试真题高中英语 （结构化面试+全英讲课稿） 5月17日，我参与了老师资格证统考面试，过程很顺利，在此之前，也是有很多不懂，搜集资料，也盲目准备过，现在将我经历分享给大家。 一． 怎样准备？ 面试第一部分是结构化面试，问题很灵活，关键考察考生在具体教学过程中碰到问题后灵活处理能力，相对简单，只要逻辑合理，思绪和表示清楚，见解正确，通常没什么问题。以下是搜集到一部分河北省面试考试中结构化面试真题。 1、你是一个班主任，你设计了一个班徽拿到班里跟同学们看，同学却不认为然，你会怎么办? 2、你是一个老师， 不过上课时候老是好有口头禅，有同学好模拟你口头禅 ，作为老师你会怎么处理这个问题? 3、假如课堂上有学生给你尴尬，你怎么处理? 4、对于“学好不如家境好”组织个班会。 5、有学生给你表明，你怎么办? 6、学校进行什么地震演练，结果你所在班级有同学下楼时摔伤了。作为班主任，你怎么办? 7、两个学生吵架了，你怎么办? 8、学生上课不带书，你怎么办? 9、张老师参考优异老师班会，可是开得不成功。 10、一個學生努力學習，不过成績上不去。 11、上课你把同学名字中一个字读错了，全班大笑，你怎么办？ 12、现在学生认为学习对未来没什么帮助，不主动学习，你怎么办? 13、上课学生有意出极难问题来考你，你怎么办? 14、你班上学生考试时候作弊被你发觉了，你会怎么做? 15、老师期望越高，学生成绩越好，对此你怎么看? 16、经过做大量习题来达成学习效果你怎样认为? 17、有同学在书包里拿东西时，要把整个书包全部倒出来，你是老师要怎么做? 18、假如有同学问你私人问题，你怎么办? 19、多一把衡量尺子，多部分好学生，这句话你怎么看 ? 20、你是一个新老师，第一节课你犯了点错，学生哄堂大笑你怎么办? 21、部分家长用奖励金钱行为激励孩子学习，你怎么看? 22、张老师总是提问学习好，不提问学习不好。你怎么看? 23、一个老师说她塑造了学生，学生也塑造了她。你怎么看? 24、有些人认为现在班干部出现不良风气，取消班干制度，你怎么看? 25、有些人说现在学生以成绩为关键任务，老师很关注学生成绩，你怎么认为? 面试第二部分是专业课试讲。我是高中英语，考查语法，语音，词汇，语篇（不知道和阅读有什么本质区分，大家当做阅读去讲。。。）听力，口语，阅读，写作多个部分。 语法：假如你语法基础不过硬，那就先补补语法基础知识吧！语法基础很好了，那就是用英语表示问题了，把常见语法词汇查出来背过就OK了！这个比想象中简单~我讲就是介词加关系代词引导定语从句。考试前一天晚上把宝宝哄睡着了，自己查了些常见词汇，比如主语subject,谓语动词verb,宾语object 定语attributive等等，竟然全部用到了。。。 语音：这个真题我没见过，我自己准备就是元音辅音爆破音这些，我想词汇她肯定会给出来，无非就是你自己用英语表示出这是个元音音标怎样怎样发音，然后示范，然后再读单词。。。这个我没讲话权，因为没见过真题，大家自己搜索一下喽~~ 词汇：词汇我还真没准备！我想也就是用自己话解释一下这个词意思，尤其是同义词替换一下，讲讲它常见搭配，最好再造个句子，然后就是学生操演。。。我能想到就这些。也没讲话权。其实词汇讲好不好，真很看你口语表示功底和词汇量和造句能力! 语篇,阅读：我看到我们考场有抽到语篇，纳闷不知道这个和阅读怎样区分，阅读我准备多部分，也很简单，你需要自己从高中书本中抽出一段话，就当这是考试真题，拿到这段话后给自己二十分钟时间写一个教案（其实考试时候根本不用写那么具体教案，听说不纳入评分标准，因为我们笔试已经考过了），然后对着镜子，开始试讲，注意板书不要过多，也不要太少。我会在阅读这里依据文章设计三四个问题，两个T/F,一个问答题，一个main idea.讲课过程就是首先向同学们问好，来个文章导入（比如问问同学们部分问题，相关文章所包含问题），然后给大家三分钟时间朗诵文章，然后老师读一遍(通常全部会要求你读一遍文章)，读时候注意你语音语气停顿连读重读弱读这些，我相信老师一听你英语绝对会有个很好印象分数。然后让同学们和partner讨论T/F两个问题，然后你叫同学回复，然后再让同学们精读一遍文章，思索下一个问答题，和同桌讨论后讲话，最终再讨论main idea. 最以后个summary,assignment就OK了。具体步骤你能够自己设计，无须拘泥我思绪。 听力：问候，导入，教同学们听力技巧，听力时候注意事项，比如在问题中画出key words,听时候着重听这部分，还有第一遍听到答案了也要第二遍仔细检验，有时候题目会设计陷阱，还有听力中能够take notes.还有听力开始前做好准备，好多同学刚开始不能很好进入状态造成第一个问题错过，相关职位判定，