2021年二年级数学每日一题题库.docVIP

9月21日(星期四)数学思索题: 一个薄饼,切三刀最多能切成几块? (让学生经过画图很清楚地知道最多能切成7块.) 9月22日（星期五）“每日一题” 一队同学做早操,以前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人?（分析：用画图方法很轻易知道这队一共有9人。这里小明算了两次，4+6-1=9（人）） 9月25日（星期一） “ 七边形、八边形最少能够分成多少个三角形？ （分析：书本P27第5题学生已经有了分三角形基础，课堂教学中学生已知道三角形个数=图形边数－2。） 9月26日（星期二） “ 将1、2、3、4、5这五个数填入“十字格”中（因为不好上传图，所以没有画图），使横行、竖行三个数和全部相等。 （分析：观察图形可知，只要上下两数和等于左右两数和，那么横行、竖行三个数和就相等了。我们能够找到1＋5=2+4，剩下3填在中间格子里。当然，本题答案不唯一，学生填出一个即可，对部分学有余力同学应激励多个填法。） 9月27日（星期三） “ 把一根10米长木头，每2米锯一段，能够锯成（　　）段；假如每锯一次要1分钟，一共要锯(??????)分钟. （分析：第一问，比较简单；第二问，关键是了解锯5段只要锯4次。） 9月28日（星期四）:??“ 把1、2、3、4、5、6、7、8、9中剩下数分别填入□里（不能反复），组成下面3个算式。 □＋□=9?? □－□=1?? □