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会计沙盘模拟实训报告精选会计综合模拟实训报告 会计沙盘模拟实训报告精选会计综合模拟实训报告 会计模拟实训的目的是培养学生的实践操作能力。能够使学生 会计模拟实训的目的是培养学生的实践操作能力。能够使学生 系统，全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法，加强学生对会计 系统，全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法，加强学生对会计 基本理论的理解，将会计知识理论和会计实务工作有机的结合在一起。 基本理论的理解，将会计知识理论和会计实务工作有机的结合在一起。 二、实习时间 二、实习时间 三、实习地点 三、实习地点 四、实习内容 四、实习内容 《初级财务会计》实践教学是以一个中型工业企业——长春市 《初级财务会计》实践教学是以一个中型工业企业——长春市 万隆股份有限责任公司 12 月份的经济业务为例，通过设置账户、填 万隆股份有限责任公司 12 月份的经济业务为例，通过设置账户、填 制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节，全面地、系 制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节，全面地、系 统地、连续地完成企业基本业务处理。 统地、连续地完成企业基本业务处理。 (一)实习操作过程 (一)实习操作过程 1 经济业务发生后，首先要审核原始凭证，根据原始凭证或原 1 经济业务发生后，首先要审核原始凭证，根据原始凭证或原 始凭证汇总表填制各种记账凭证 ; 始凭证汇总表填制各种记账凭证 ; 2 根据收款凭证和付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日 2 根据收款凭证和付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日 记账 ; 记账 ; 3 根据各种记账凭证并且参考原始凭证或原始凭证汇总表，逐 3 根据各种记账凭证并且参考原始凭证或原始凭证汇总表，逐 笔登记各种明细分类账 ; 笔登记各种明细分类账 ; 4 根据各种汇总记账凭证汇总登记总分类账 ; 4 根据各种汇总记账凭证汇总登记总分类账 ; 5 月末，将 日记账明细分类账的余额与总分类账中相应账户的 5 月末，将 日记账明细分类账的余额与总分类账中相应账户的 余额进行核对 ; 余额进行核对 ; 6 月末，根据总分类账和明细分类账的记录编制会计报表。 6 月末，根据总分类账和明细分类账的记录编制会计报表。 (二)操作要领 (二)操作要领 1.期初建账： 1.期初建账： (1)建总账时， (1)建总账时， 1 设置账簿的的封面与封底： 1 设置账簿的的封面与封底： 2 填写账簿启用以及经管人员一览表 ; 2 填写账簿启用以及经管人员一览表 ; 3 填写账户 目录 ; 3 填写账户 目录 ; 4 填写账页，将上一年或上一本的期末余额作为本次的期初余 4 填写账页，将上一年或上一本的期末余额作为本次的期初余 额，进行账 目登记。 额，进行账 目登记。 (2)建明细账时， (2)建明细账时， 将上个月或者是上一年总账中，所涉及到的相应的明细账的余 将上个月或者是上一年总账中，所涉及到的相应的明细账的余 额，分别填制到新账簿的分户账中，并标明科 目，账户名，及余额和 额，分别填制到新账簿的分户账中，并标明科 目，账户名，及余额和 余额方向 余额方向 (3)建日记账时， (3)建日记账时， 建立现金存款日记账时，将上一年或上一个月的库存现金总账 建立现金存款日记账时，将上一年或上一个月的库存现金总账 中