小学教师职业成就感的调查分析与研究-教育资料.docxVIP

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  • 2020-11-10 发布于天津
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小学教师职业成就感的调查分析与研究-教育资料.docx

小学教师职业成就感的调查分析与研究目前小学教师的情况比较严重通过下面的数据我们不难看出教师目前的职业现状上海市对名小学教师进行的一项调查显示的教师有心理问题其中的比较严重很严重云南师范大学教育科学与管理学院心理学系李辉教授指导的研究生刘倩倩获取了昆明市所小学名教师的调查样本这所小学覆盖了城区示范小学城区一般小学城郊接合部小学和农村小学接受本项调查的小学教师中表现出了倦怠状态其中和处于轻度和中度倦怠状态的教师处于高度倦怠状态可见导致教师职业倦怠的原因是多方面的但对于小学教师来说主要有以下几个方面社

PAGE PAGE #/ 4 小学教师职业成就感的调查分析与研究 、目前小学教师的 xx 情况比较严重 通过下面的数据 ,我们不难看出教师目前的职业现状。上海市对 3055 名小学 教师进行的一项调查显示 :48%的教师有心理问题 ,其中的 12%比较严重 ,2%很严 重。云南师范大学教育科学与管理学院心理学系李辉教授指导的研究生刘倩倩 获取了昆明市 13所小学、 701 名教师的调查样本。这 13所小学覆盖了城区示范 小学、城区一般小学、城郊接合部小学和农村小学。接受本项调查的小学教师 中 ,60.38%表现出了倦怠状态 ,其中 44.11%和 14.13%处于轻度和中度倦怠状态

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