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分式方程的应用一教材分析地位与作用此前学生已经学习了应用一元一次方程与二元一次方程组来解决实际问题本节将进一步探讨利用方程模型来解决等量关系更为复杂实际问题进一步培养学生用数学知识解决实际问题的兴趣和意识提高了学生把实际问题转化为数学问题的能力同时又为以后用方程模型解决实际问题提供了重要的思想方法教学目标根据以上教材分析依据数学课程标准我这样确定教学目标知识与技能列出分式方程掌握解分式方程应用题的基本方法和步骤过程与方法经历实际问题情境建立分式方程模型求解解释解的合理性的过程进一步提高学生提出问
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16.3.3 分式方程的应用
一、教材分析
1、地位与作用 此前学生已经学习了应用一元一次方程与二元一次方程组来解决实际问题,本节将进 一步探讨利用方程模型来解决等量关系更为复杂实际问题, 进一步培养学生用数学知识解决 实际问题的兴趣和意识, 提高了学生把实际问题转化为数学问题的能力, 同时, 又为以后用 方程模型解决实际问题提供了重要的思想方法。
2、教学目标 根据以上教材分析,依据《数学课程标准》,我这样确定教学目标: 知识与技能
列出分式方程,掌握解分式方程应用题的基本方法和步骤
过程与方法 经历“实际问题情境——建立分式方程模型——求解——解释解的合理
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