小学数学二年级上册教案第5单元教材分析.docxVIP

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  • 2020-11-10 发布于天津
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小学数学二年级上册教案第5单元教材分析.docx

第五单元观察物体教材分析一教学内容从不同位置观察物体轴对称镜面对称二教学目标使学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状使学生通过观察操作初步认识轴对称现象并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形通过观察操作初步认识镜面对称现象通过以上活动发展学生的空间观念培养学生观察能力和动手操作能力学会欣赏数学美三单元特点借助直观形象操作活动以及生活实际帮助学生发展空间观念如观察剪一剪画对称轴或图形的另一半照镜子折出对称轴四具体单元从不同位置观察物体例这里的从不同的位置观察物体是以后学习三视图和投影几何的雏形

PAGE PAGE #/ 4 “第五单元观察物体 ”教材分析 一,教学内容 从不同位置观察物体,轴对称,镜面对称 . 二,教学目标 1.使学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状 . 2.使学生通过观察,操作,初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简 单图形的轴对称图形 . 3.通过观察,操作,初步认识镜面对称现象 . 4.通过以上活动,发展学生的空间观念,培养学生观察能力和动手操作能 力,学会欣赏数学美 . 三,单元特点 借助直观形象,操作活动以及生活实际,帮助学生发展空间观念 .如观察, 剪一剪,画对称轴或图形的另一半,照镜子,折出对称轴 .四,具体单元 1.从不同位置观察物体

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