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早教周年庆活动策划 篇一：早教中心活动方案 早教中心活动方案 第一次活动方案 一、 晨间接待，向长介绍一些事宜。 1、 热情的接待宝宝和长，有礼貌的和宝宝打招呼，并 向长介绍自己和其他几位老师。 2、 向长介绍活动场所，如卫生间、游戏区，让他们熟 悉一下。 3、 提出玩玩具的注意事项，重点就是让长协助培养孩 子在玩玩具过程中学会分享；让宝宝知道早教中心的玩具要 只有在早教中心可以玩，再喜也不可以带到里去；让宝宝从 小学会整理玩具，玩好后要放回原处，掉地上的玩具要捡起 来等等。 二、 活动前向长说明一些需注意的情况 1、 请各位长穿平底鞋、运动鞋之类的鞋子，不要穿高 跟鞋，谨防踩到宝宝的小脚，注意安全。 2、 在活动前，请各位长将手机调制振动或者静音，保 持安静。 3、 在活动中，请长之间不要随意交流，若需和宝宝讲 话（请凑着宝宝耳朵轻轻地说）。 4、在活动中，请长不要任意给宝宝吃东西，避免造成 宝宝注意力不集中。 三、亲子活动一 宝宝，你好（社会） 活动目标： 1、 引导宝宝熟悉新环境，消除陌生感，认识更多的宝 宝。 2、 通过互动、交流，引导宝宝初步学说 《宝宝，你好》c 活动准备： 仿真娃娃一个。 活动过程： （一） 请长带宝宝面向老师盘腿坐成一个半圆请宝宝坐 在长的前面。 教师解说：这样做呢方便我们和宝宝进行交流，长也可 以随时看护好孩子。 （二） 和宝宝互相好，简单的自我介绍。 1、 老师和宝宝一起拍拍手（可多拍几次）。 教师解说：这样做是让宝宝能够安静下来，吸引宝宝的 2、 老师面带微笑，亲切的自我介绍：大好，我是马老 师。宝宝，请你也来自我介绍一下， 你的名字是什么呢？（老 师逐一来到宝宝身边，让宝宝学说：“我是XXX”） 教师解说：请长尽n让孩子站起来鼓励宝宝简单自我介 绍一下。 3、老师出示仿真娃娃 老师说：“宝宝，今天老师还请来了一位小客人, 我们看看是谁呢？ ” (拿起仿真娃娃的手)说：“大好，我是红红”， 宝宝，请你们也来和红红打声招呼吧，引导宝宝学说：“红 红，你好。” 老师说：“哪个宝宝愿意过来和红红抱一抱，打 声招呼，介绍一下自己的名字呢？ ” (尽虽鼓励宝宝大胆的 向前和红红有礼貌的打招呼，消除陌生感。) 长指导要点： 1、 这个环节主要是帮助宝宝熟悉新环境，消除陌生感 的，认识更多的宝宝，初步感受集体感，培养宝宝的社交能 力，锻炼宝宝的胆虽。 2、 如果长带宝宝去外面，也可以请宝宝勇敢的和小伙 伴、亲戚朋友等有礼 貌的打招呼，不断提高宝宝的语言表达能力。 三、区域活动 指导要点： 1、 提醒长带宝宝小便、喝水。 2、 提醒长活动结束后带宝宝在室内玩玩具，玩玩具时 让宝宝知道什么玩具放在什么地方，玩好后，放回原处，养 成良好的习惯。 3、老师与个别宝宝长进行交流，了解宝宝的一些基本 情况。 四、亲子活动二 太阳咪咪笑（模仿操） 活动目标： 1、 知道模仿操儿歌的内容。 2、 会听着音乐学做模仿操。 3、 积极参与活动，爱做模仿操。 活动准备： 《太阳咪咪笑》音带和录音机、相关图片（如：太阳、 自行车、汽车、飞机、火车）。 活动过程： 1、 老师完整念模仿操儿歌。 老师边做动作边念儿歌内容。 2、 学习模仿操儿歌。 （1）出示太阳的图片。 老师说：“宝宝，你们看，这是谁啊，太阳怎么了啊? （老师边念儿歌“太阳咪咪笑，看我起得早”边做咪咪笑的 动作并请宝宝一起学着做） 教师解说：请长将宝宝的食指放在脸颊两边成笑脸，向 上升 （2） 出示自行车图片 老师说：“这是什么呀？ ” （老师边念儿歌“骑上自行 车，真呀真快乐”边做骑自行车的动作并请宝宝一起学着做） 教师解说：请长帮助宝宝握拳向前成骑自行车，脸带微 笑。 （3） 出示汽车、飞机图片，方法同上。 教师解说：“开起小汽车，笛笛笛笛叫”（双手成握汽 车盘状来回转动，嘴巴发笛笛声。）“开起小飞机，飞呀飞 得高”（侧平举身体向两边摆动，成开飞机的样子。） （4） 学习小火车时，请长参与，和宝宝一起围成圈圈 开火车。最后“火车到站了”，要引导宝宝把车开到自己的 位置上 教师解说请长提醒宝宝学习跟着其他人开火车，培养宝 宝游戏的秩序感。 3、听录音，长和宝宝一起围成圆圈，学做模仿操若干 遍。 儿歌： 太阳咪咪笑，看我起得早。（食指放在脸颊两边成笑脸, 向上升） 骑上自行车，真呀真快乐。（握拳向前成骑自行，脸带 微笑） 太阳咪咪笑，看我起得早，（动作同前） 开起小汽车，笛笛笛笛叫。（双手成握汽车盘状来回转 动，嘴巴发笛笛声） 太阳咪咪笑，看我起得早，（动作同 前） 开起小飞机，飞呀飞得高。（侧平举身体向两边摆动， 成开飞机状） 太阳咪咪笑，看我起得早，（动作同前） 开起小火车，轰隆轰隆跑，（握拳放胸前来回转动，嘴 巴发呜声） 呜——。。。火车到站了 ！ 呜一一