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- 2020-11-11 发布于天津
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工作计划参考范本继续教育学习计划书五撰写人部秤为了把自己培养成具有新课程理念具有执行新课程的能力具有一定的课程研究和开发能力的教师确保基础教育新课程改革的顺利高效实施课题实验的需要为使课题研究和继续教育工作更加有序特制定本年度个人培训达标计划一指导思想以邓小平理论为指导以三个代表重要思想为指针以新时期师德修养为主要内容结合贯彻落实中小学教师职业道德规范和公民道德建设实施纲要以提高教师职业道德水平为目的树立以人为本依法治教以德治教的新理念强化师德素养提高教师实施素质教育的能力促进学校事业的快速持续
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工作计划参考范本
继续教育学习计划书(五)
撰写人:
部秤
为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力,具 有一定的课程研究和开发能力的教师,确保基础教育新课程改革的顺 利、高效实施,课题实验的需要,为使课题研究和继续教育工作更加 有序,特制定本年度个人培训达标计划。
一、指导思想 以邓小平理论为指导,以“三个代表”重要思想为指针,以《新 时期师德修养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规 范》和《公民道德建设实施纲要》,以提高教师职业道德水平为目的, 树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高 教师实施素质教
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