人美版小学美术五年级上册《画人像》教学实录.pdfVIP

《画人像》课堂实录 一、欣赏导入，激发兴趣 老师：同学们，老师想请你们欣赏一段录像，想不想知道是什么 录像啊 ? （老师出示变脸视频，变脸较强的视觉冲击力，人物脸 的不断变换， 让学生了解了人的不同动作与人像的不同角度变化 的关系。） 学生：想 老师：同学们看到之后有什么感受 ?有什么想说的吗？ 学生：眼睛很大。鼻子很高，在笑着 …… .. 老师：人物的头部是反映人物的特征，最主要的地方包括相貌、 精神状态、还有性格特征，而人物头部的特征主要是通过脸型、 五官和发型来表现出来的。板书课题：画人像 二、深入教学 讨论分析 老师： 先让同学们来和大家一起分享一下在典型性人物图片 1、师：出示 PPT 问同学们知道他们是谁吗？（选取有代表性的 作品让学生欣赏， 开阔学生的视野， 让他们认识到可以用多种表 现形式来表现人物。 ） 2、师问： 刚才欣赏后各个人物有什么不同？ 学生回答： （1）、发型不同 （2 ）、脸型不同 （3）、五官都有各自的特点 教师：人物的头部是反映人物的特征，