《整式地乘法》教案.docxVIP

14.1 整式的乘法（第 4 课时） 14.1.4 整式的乘法（第 2 课时） 一、教案目标 （一）学习目标 1．以实际问题为背景引入，激发学生对新知探索的欲望，调动学生的学习积极性． 2．理解多项式与多项式相乘的法则，并会用法则进行简单的计算；经历探索多项式 与多项式相乘的法则的过程，培养学生观察、归纳、有条理的思考及语言表达等的能力，渗 透转化、整体、数形结合等数学思想． 3．灵活运用多项式乘多项式的运算法则进行计算． （二）学习重点 多项式与多项式相乘的法则的理解及其运用． （三）学习难点 探索多项式与多项式相乘的法则，灵活地进行整式的乘法运算． 二、教案设计 （一）课前设计 1.预习任务 多项式与多项式相乘的法则： 多项式与多项式相乘， 先把一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项， 再把所得的积相加． 2.预习自测 （1）计算： ( x 2)( x 3) 【知识点】多项式与多项式相乘的法则． 【数学思想】 【解题过程】 解： ( x 2)( x 3) x x 3 x 2 x 2 3 x2 5x 6 【思路点拨】利用多项式与多项式相乘的法则计算． 【答案】 x2 5x 6． 1/16 （2）计算： ( a 1) 2 【知识点】多项式与多项式相乘的法则． 【数学思想】转化思想 【解题过程】解： ( a 1) 2 (a 1)(a 1) 2 a a a 1 【思路点拨】先将乘方