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中考物理知识点填空
声现象
一、声音产生:
1、声音是由 产生;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器靠里面空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声,等等);
2、振动停止,发声 ;但声音并没立即消失(因为原来发出声音仍在继续传输);(注:发声物体一定振动,有振动不一定能听见声音)
3、发声体能够是固体、 和气体;
二、声音传输
1、声音传输需要 ;固体、液体和气体全部能够传输声音;通常情况下,声音在 中传得最快, 中最慢;
2、 不能传声,月球上(太空中)宇航员只能经过无线电话交谈;
3、声音以 形式传输;
4、声速:物体在每秒内传输距离叫声速,单位是m/s;声速跟 和 相关;声速计算公式是v=s/t;声音在15℃空气中速度为
三、回声:声音在传输过程中,碰到障碍物被 回来,再传入人耳朵里,人耳听到反射回来声音叫回声(如:高山回声,北京天坛回音壁)
1、听见回声条件:原声和回声之间时间间隔在0.1s以上(教室里听不见老师说话回声,狭小房间声音变大是因为原声和回声 );
2、回声利用:测量距离(车到山距离,海深度,冰川到船距离);
四、怎样听见声音
1、人耳组成:人耳关键由外耳道、 、 、耳蜗及听觉神经组成;
2、声音传到耳道中,引发 振动,再经 、听觉神经传给大脑,形成听觉;
3、在声音传给大脑过程中任何部位发生障碍,人全部会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋; 处出障碍是神经性耳聋)
4、骨传导:不借助鼓膜、靠 传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见自己声音);骨传导性能比空气传声性能好;
5、双耳效应:声源到两只耳朵距离通常不一样,所以声音传到两只耳朵时刻、强弱及步调也不一样,可由此判定声源 现象(我们听见立体声就属于双耳效应应用);
五、声音特征包含:音调、响度、音色;
1、音调:声音高低叫音调,和发声体振动 相关, 越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动次数,表示物体振动 ,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;)
2、响度:声音 叫响度;和发声体 、距离声源距离相关,物体 越大,响度越大;听者距发声者越远响度 ;
3、音色:声音品质特征;和发声体 和 相关,不一样物体音调、响度尽管全部可能相同,但音色却一定不一样;(分辨是什么物体发声靠音色)
六、超声波和次声波:人耳感受到声音频率有一个范围: Hz,高于 Hz叫超声波;低于 Hz叫次声波;
七、噪声危害和控制
1、噪声:(1)从物理角度上讲物体做 振动时发出声音叫噪声;(2)从环境保护角度上讲,通常 大家正常学习、工作、休息声音和对大家要听声音产生干扰声音全部是噪声;
2、乐音:从物理角度上讲,物体做 振动发出声音;
4、噪声等级:表示声音强弱单位是 ,符号为 。为了保护听力,声音不能超出90分贝;为了确保工作和学习,声音不能超出 分贝;为了确保休息和睡眠,声音不能超出50分贝;0dB指刚刚引发听觉;
5、控制噪声:(1)在 处减弱(安消声器);(2)在 中减弱(植树。隔音墙)(3)在 处减弱(戴耳塞)
八、声音利用
1传输 (医生查病时“闻”,打B超,敲铁轨听声音,超声波基础沿直线传输用往返声定位制作声纳等等)
2声能够传输 (飞机场旁边玻璃被震碎;雪山中不能高声说话;一音叉振动,未接触音叉振动发生;超声波能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器)
光传输
一、光源: 叫做光源。光源可分为天然光源和人造光源(灯泡、火把)。
二、光传输:
1、光在 沿直线传输;
2、光沿直线传输应用:
(1)小孔成像:像形状和小孔形状 ,像是倒立 像(树阴下光斑是太阳像)
(2)取直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;
(3)限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野光路图);一叶障目;
(4)影形成:影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间)
3、光线:常见一条带有箭
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