备战2020年中考几何压轴题分类导练专题03 截长补短法(学生版).docxVIP

专题?3：截长补短法 【典例引领】 例题：（2013?黑龙江龙东地区）正方形?ABCD?的顶点?A?在直线?MN?上，点?O?是对角线?AC、BD?的交点， 过点?O?作?OE⊥MN?于点?E，过点?B?作?BF⊥MN?于点?F。 （1）如图?1，点?O、B?两点均在直线?MN?上方时，易证：AF+BF=2OE（不需证明） （2）当正方形?ABCD?绕点?A?顺时针旋转至图?2、图?3?的位置时，线段?AF、BF、OE?之间又有怎样的关系？ 请直接写出你的猜想，并选择一种情况给予证明。 【强化训练】 （1、?2018?黑龙江龙东地区）如图，在?RtΔBCD?中，∠CBD=90°，BC=BD，点?A?在?CB?的延长线上，且?BA=BC， （ 点?E?在直线?BD?上移动，过点?E?作射线?EF⊥EA，交?CD?所在直线于点?F. （1）当点?E?在线段?BD?上移动时，如图（1）所示，求证：BC﹣DE=√2DF. 2 1 （2）当点?E?在直线?BD?上移动时，如图（2）、图（3）所示。线段?BC、DE?和?DF?又有怎样的数量关系？ 请直接写出你的猜想，不需证明. 2 2．如图，（图?1，图?2），四边形?ABCD?是边长为?4?的正方形，点?E?在线段?BC?上， ∠AEF=90°,且?EF?交正方形外角平分线?CP?于点?F，交?BC?的延长线于点?N,?FN⊥BC. （1）若点?E?是?BC?的中点（如图?1），AE?与?EF?相等吗？ （2）点?E?在?BC?间运动时（如图?2），设?BE=xeq?\o\ac(△,，)?ECF?的面积为?y。 ①求?y?与?x?的函数关系式； ②当?x?取何值时，y?有最大值，并求出这个最大值. 3．阅读下面材料： 小明遇到这样一个问题：如图?1eq?\o\ac(△,，在)?ABC?中，∠ACB＝90°，AC＝BC，在三角形内 取一点?D，AD＝AC，∠CAD＝30°，求∠ADB． 小明通过探究发现，∠DAB＝∠DCB＝15°，BC＝AD，这样就具备了一边一角的图 3 形特征，他果断延长?CD?至点?E，使?CE＝AB，连接?EB，造出全等三角形，使问题 得到解决． （1）按照小明思路完成解答，求∠ADB； （2）参考小明思考问题的方法，解答下列问题： 如图?2eq?\o\ac(△,，)?ABC?中，AB＝AC，点?D、E、F?分别为?BC、AC、AB?上一点，连接?DE， 延长?FE、DF?分别交?BC、CA?延长线于点?G、H，若∠DHC＝∠EDG＝2∠G． ①在图中找出与∠DEC?相等的角，并加以证明； ②若?BG＝kCD，猜想?DE?与?DG?的数量关系并证明． 4．【问题情境】在△ABC?中，AB=AC，点?P?为?BC?所在直线上的任一点，过点?P?作 PD⊥AB，PE⊥AC，垂足分别为?D、E，过点?C?作?CF⊥AB，垂足为?F．当?P?在?BC 边上时（如图?1），求证：PD+PE=CF． 4 图① 图② 图③ 证明思路是：如图?2，连接?APeq?\o\ac(△,，由)?ABP?eq?\o\ac(△,与)?ACP?面积之和等于△ABC?的面积可以证 得：PD+PE=CF．（不要证明） 【变式探究】 当点?P?在?CB?延长线上时，其余条件不变（如图3）.试探索?PD、PE、CF?之间的数量 关系并说明理由. 请运用上述解答中所积累的经验和方法完成下列两题： 【结论运用】 处如图?4，将长方形?ABCD?沿?EF?折叠，使点?D?落在点?B?上，点?C?落在点?C′?，点?P 处 为折痕?EF?上的任一点，过点?P?作?PG⊥BE、PH⊥BC，垂足分别为?G、H，若?AD=8， CF=3，求?PG+PH?的值； 5