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{广告传媒}广告学之 色彩印象及其表现 §第一讲色彩印象及其表现 一、教学目标 通过课堂内容的讲授和讨论，让学生了解： 1 、绘画色彩、设计色彩其原理是一致的。绘画色彩包含着写实色彩和装饰色彩 2 、设计色彩同样也包括装饰色彩和写实色彩，只是各自的侧重不同而已。现代 绘画中，装饰的配色方法被广泛的使用，使绘画色彩与设计色彩的界限越来越模 糊。 3 、当然绘画色彩和设计色彩存在着区别，如写实绘画的色彩侧重于科学再现， 设计性的色彩侧重于抽象的装饰但它们都是以科学的理论为指导。 4 、二、教学重点 绘画色彩包含着写实色彩和装饰色彩，设计色彩同样也包括装饰色彩和写实色彩。 三、教学难点 绘画色彩和设计色彩存在着区别：写实绘画的色彩侧重于科学再现；设计性的色 彩侧重于抽象的装饰但它们都是以科学的理论为指导。 四、教学内容和要点 1 、凭记忆、理解、想象作画练习 2 、色彩采集、归纳练习 3 、色彩重构练习 五、采用的教学方法和手段 1 、以多媒体课堂讲授为主要手段 2 、以“头脑风暴”为辅进行思维训练 3 、实际操作训练为试验部分 教学手段：投影、幻灯 第一节关于色彩 视觉艺术语言的元素包括造型要素、色彩要素、肌理要素三个方面： 平面——二维：点、线、面 造型要素实空间：点、线、面 立体 虚空间：点、线、面 色相