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一匹出色的马教学设计教材分析这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱却得到一匹出色的马而快乐回家的故事一匹出色的马其实是爸爸拾起的一根柳枝作者灵活地运用叙事写景抒情的手法表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐创造了感人的童心世界同时我们也能感受到适时的关爱与正确的引导能使我们的童年更快乐学情分析这篇课文贴近学生生活实际对其中的谈话场景学生已能入境地感受而妹妹遇到的问题则是大多数学生都会遇到的爸爸的解决方法让妹妹在自己的想象中骑上一匹马从而忘却了疲劳也会让学生在妹妹的身上找到自己的影子教学目标会认个生
7. 《一匹出色的马》教学设计
教材分析
这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱， 却得到“一匹出色的 马”而快乐回家的故事。 “一匹出色的马”其实是爸爸拾起的一根 柳枝。作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法，表现孩子在自己的 想象与游戏中获得的快乐，创造了感人的童心世界。同时，我们也能 感受到，适时的关爱与正确的引导能使我们的童年更快乐 学情分析
这篇课文贴近学生生活实际， 对其中的谈话场景学生已能入境地 感受，而妹妹遇到的问题则是大多数学生都会遇到的， 爸爸的解决方 法让妹妹在自己的想象中骑上一匹马， 从而忘却了疲劳， 也会让学生 在妹妹的身上找到自己的影子。
教学目标 :
1、会认 15
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