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- 2020-11-10 发布于四川
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xx年语文课改心得体会撰写人:___________日 期:___________
xx年语文课改心得体会
撰写人:___________
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xx年语文课改心得体会
当我提笔准备写篇关于自己与语文教改十年的文章时,心中就想起了陈奕迅的一首《十年》。“十年之前,我不认识你,你不属于我。我们还是一样,陪在一个陌生人左右,走过渐渐熟悉的街头。十年之后,我们是朋友,还可以问候。情人最后难免沦为朋友。”作为一名教师,十多年来,我感觉自己就像一个摆渡人,孩子们则是那一船船的乘客。
曾几何时,我因自己是摆渡人而抱怨,送走一届届的小学毕业生,自己仍要回到原点,只有自己不断重复同样的路程,只有自己看着一成不变的风景,只有自己拥有没有前途的人生。今曰,我为自己是摆渡人而庆幸:陪伴一群群孩与之携力划向理想的彼岸,只有自己享受着他人托付的人生美好时光的信任,只有自己不断分享着孩子们成长的收获和喜悦,只有自己有幸一生与青春同行,与课改同行。
在教学实践中,我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式,主要将采取了以下几点作法:
一、深刻领会《语文课程标准》的精神实质,转变观念。在克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向,真正确立语文教育的新理念,通过教学任务的完成
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