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副校长 2014 学年度述职报告 ( 精选多篇 )
第一篇:副校长 2020 学年度述职报告 本人从 xx 年
月担任学校副校长,主抓学校德育、团队、体卫艺、宣传工作;一年后分管
6、
7、8 三个年级教诲讲授工作,同时协助校长抓好学校宁静工作,工作涉及面较广,头绪较多。一年来,在上级教育部分的准确向导下,在学校领导的大力支持及全体西席密切配合下,较好地完成了各项工作使命,各方面都取得了较好的结果。下面把自己一年来的工作环境做如下报告请示,如有不妥之处
肯请向导批评指正。一、 摆正位置 来到学校担当一名副校长,是上级领导与老师对我的信托。因而我以为身上的担子很重,
如何能更好地推行本身的职责,不辜负上级领导及老师们对本身的盼望,使自己的工作能得到师生们的承认,是我最担心的问题。所以,在日常工作中,自己努力在方方面面严格要求本身,注重在政治头脑上进步本身,提高对政策方针的理解能力,
提高教育教学办理本领和工作程度。 副校长在学校工作中既是领导者又是工作的详细执行者,需要唱主角,又要演配角,在工作中,自己注重把握自己,既尽职又不越位,做到以事业为主,从学校大局出发,自觉维护校长地位,维护学校班子团体形象,凡事做到尽职尽责,以身作则。积极主动地支持、配合校长开展好各项工作,当好助手。在工作中做到了和校长融洽相处,加强了班子整体实力。同时,作为业务副校长,做到了主动工作,务实工作。对校长负责,根据校长的总体假想和要求,积极参与决策,出主意、想办法。在教学管理的历程中,
把校长的思想贯彻到工作历程之中。同时,注意在工作中总结
经验,扎扎实实地开展讲授工作,积极为校长提供信息,提高
学校团体管理水平。确保管理思路清晰,教学秩序井然,教学
质量稳步提高。 二、务实本职 作为业务副校长,时刻把教学
这个中央放在心中,抓在手上。把学校的办学理念和办学思路
落实在一样平常工作中,做到了既务实又创新,能根据本校实
际情况制定了既切合讲授纪律,又符合上级要求的工作思路。
1、加强教学常规管理,突出一个“严”字。 认真贯彻省
讲授管理条例,结合学校实际,完善了“教学工作制度及教职工考核细则”、“教学事故鉴定办法”。在科学规范前提下指导开展教诲讲授工作,执行制度突出了一个严字,严格执行制度,为教师创造一个良好的宽松的公正的工作情况,确保讲授工作稳步举行,为全面提高教学质量提供了包管。
2、狠抓教师队伍建设,突出一个“实”字。 教学质量的
高低取决于西席的本质,因此,我们把教研和科研活动作为进步西席本质的途径,不停给西席洗脑充电,结合生本教育理念
和提高课堂讲授服从的五大计谋,设计 “教改大课堂”活动,通过集体备课、校本研修、教学开放日、备课、说课、评课、
教学反思等环环相连的课堂教学研究机制等,强化了西席的教研举动,在这一点上,重视一个“实”字,力求实效,不做表面文章,真抓实干,这样大大促进了西席本质的团体进步。
3、加强学风建设,突出一个“恒”字。 学风建设是一个
学校光荣优劣的要害,也是学校办学生命力和竞争力的表现,不能忽视。学风设置装备摆设是多方面的,我们通过抓学生的文明行为习惯养成教育,计划一系列载体运动,评选出了十佳星级班级,文明标兵、文明之星等;抓西席的讲授行为规范,严肃考风考纪,务实举行教学质量稽核,做到持之以恒,学校
形成了精良的教风,浓厚的学风,为学校赢得了荣誉,我校的教育教学工作得到了学生家长的承认,也得到了上级领导的好评。 三、工作感悟
1、以身作则是做好工作的基础 。 从担当副校长到如今,
我就注意做好各项工作,以身作则,始终坚持深入教学
第一线,工作中踏踏实实地落实上级的各项工作,做到了既做领导、又做教师,早到晚归,默默工作,从不讲代价,也不图清闲,争名利。
2、注重学习是进步工作程度的源泉。 做为学校主抓业务
工作向导,为了更好顺应讲授工作,利用外出学习时机和自修,不断为自己充电。平时经常学习先辈的教诲讲授理念,吸收教育教学管理的先进经验,尤其是新课程标准的学习、教育科研理论的学习以及现代信息教诲的自我学习,使自己可以或许和新课改同步。同时组织安排不同层次的西席举行学习交换,也促进了教师的教学观念与教学技能的更新与进步。
3、领导协作与教师支持是做好工作的基础。 在工作中领
导和谐的分工与合作是作好工作的要害。在工作中本身注意摆正位置,努力营造领导与领导、领导与教师、教师与教师之间的融洽的工作干系,做到尊重教师。与领导、教师团结合作,促进共识的形成,使学校各项工作开展更有条理,更有效果。
4、要对峙进步教学质量。 教学质量是学校的生命线,是
学校能够生存与生长的条件。作为业务副校长,始终能把提高教学质量放在心上,千方百计进步教学质量。工作上能严抓常规,实抓教研和教诲科研,以研促教,深入开展课题研究实行,特别是课堂教学模式的
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