电子课程设计内容-电科专业.docx

电子课程设计内容-电科专业 电子课程设计内容 及时间安排 电科11级时间安排： 第一次：9月4日【周三】，上午8:30~11:30;学院三楼机房； 第二次：9月6日【周五】，上午8:30~11:30；学院三楼机房； 第三次：9月9日【周一】，下午2:00~4:30；学院三楼机房； 第四次：9月13日【周五】，上午8:30~11:30；学院三楼机房； 交报告时间：9月17日下午2点-4点。地点学院楼B204. 请大家作好电路知识、Mulitisim、Protel99软件的预习; 在网上或者图书馆查找相关资料； 设计目的 1 ?集成运算放大电路当外部接入不同的线性或非线性元器件组成输入和负反 馈电路时，可以灵活地实现各种特定的函数关系，在线性应用方面，可组成 比例、加法、减法、积分、微分等模拟运算电路。 本课程设计通过Mulitisim 编写程序几种运算放大电路仿真程序，通过输入 不同类型与幅度的波形信号，测量输出波形信号对电路进行验证，并利用 Protel软件对实现对积累运算放大电路的设计，并最终实现 PCB版图形式 开发软硬件：计算机，Mulitisim ， Protel软件; 设计任务及步骤: 通过Mulitisim编写程序运算放大电路仿真程序，通过输入不同类型 与幅度的波形信号，测量输出波形信号对电路进行验证。要求： 运算放大电路类型：同相比例、反相比例、加法、减法、积分、微分电路； 所有运算放大电路的增益均可任意调节； 输入电压波形可以任意选取，并且可对输入波形的运算进行实时显示， 并且 可以进行比较； 对设计完成的运算放大电路功能验证无误后，通过 Protel软件对首 先对电路进行原理图SCH设计，要求：所有运算放大电路在一张原 理图上； 运算放大器芯片可以选择集成运放 741系列；输入输出信号需预 留接口; ⑶设计完成原理图SCH后，利用Protel软件设计完成印制板图PCB , 要求：至少为双层PCB板； 四、 设计方案(样例): 运放是现代电子仪器的核心和灵魂。它们的适应性、稳定性和执行 多种功能的能力使运放成为了模拟电路的理想选择。运放是从模拟量计 算领域中发展起来的，即为了解决应用于工程中不同的公式计算问题， 设计出计算加、减、乘、除、积分、微分等电路。今天，模拟计算机已 经基本上被数字计算机所替代，但是运放很强的功能性被保留了下来并 且仍应用于无数的电子电路和仪器中。 运放基本上是一个带两个输入端的高增益差动放大器。从运放的传 输曲线可以看出，输出电压 Vout由下式计算： Vout A(V V A? V) (1) 式中，A为开环增益，V-为反相输出端电压，V+为正相输出端电压， 增益前的负号使输出信号反向。增益(A)定义为输出电压(Vout)和输入的 电压差值(△ V)比值的大小。实际应用中，运放的增益能够达到 10000此，只需要很小的输入信号就能得到很大的输出。 例如，如果运放的增益为1000000, 5mV的输入电压就能够得到5V的 输出电压。 输出电压不可能超过提供的电源电压。实际上，运放的额定输出电 压Vmax通常只是提供的电源电压的一小部分。这个界限通常作为正 / 负电源电压的参考。 高增益的放大器在控制和抑制进入饱和状态上都有困难，但加入一 些外部元件能将部分输出反馈作用于输入端。对于负反馈电路，反馈信 号同输入信号的相位相反，使放大器稳定，这称为闭环连接。在实际应 用中，反馈牺牲了增益来获取稳定性，将部分的开环增益用来使电路稳 定。典型的运放电路开环增益为105~107，而闭环增益仅为10~1000。如 果为正反馈，那么放大器将变为一个振荡器。 1 ?反相放大器 图1中所示的电路是最常见的运放电路，它显示出了如何在牺牲增 益的条件下获得稳定，线性的放大器。标号为Rf的反馈电阻用于将输出 信号反馈作用于输入端，反馈电阻连接到负输入端表示电路为负反馈连 接。输入电压V1通过输入电阻R1产生了一个输入电路i1。电压差厶V 加载在+、一输入端之间，放大器的正输入端接地。 利用回路公式计算传输特性: 输入回路：iiRi V反馈回路:VoutifRf V求和节点 利用回路公式计算传输特性: 输入回路： iiRi V 反馈回路: Vout ifRf V 求和节点 ii if iin ⑵ ⑶ (4) 增益公式: Vout A? V 由以上4个式子可以得到输出: Vout Vout iin /Z (Vi/R)/Z (6) 式中，闭环阻抗 Z=1/Rf+1/ARf+1/Rf。 反馈电阻和输入电阻通常都较大（k ）级，并且A很大（大于100000） 因此Z=1/Rf。更进一步，△ V通常很小（几微伏）且放大器的输入阻抗Zin 很大（大约10M ），那么输入输入电流（lin=AV/Zin）非