学校管理有哪些方法.docxVIP

学校管理有哪些方法 学校管理方法是学校管理者为了实现学校管理目标，开展学校管理活动所采取的各种手段、措施和途径。学校管理方法受一定的政治思想理论指导，遵循学校管理原则，并与学校各项工作的内容相适应。实践证明：管理方法正确恰当，学校管理工作就事半功倍，反之，必然适得其反。 学校管理有哪些方法 一：学校管理的经济方法、行政方法与法律方法三者相结 合 一、学校管理的经济方法、行政方法与法律方法相结合的 意义 学校管理的经济方法、行政方法和法律方法相结合，有利于把学校成员的利益、学校利益与国家利益真正联系起来，把学校成员的积极性、主动性与集中统一的领导拧成一股绳，使 各项教育工作既有统一的目标，又能灵活地进行 ; 既能坚持正确的方向，又能发挥充分的活力，更好地运用客观规律，促进 学校管理现代化地实现。 二、学校管理的经济方法、行政方法和法律方法结合的主要形式 1985 年 5 月，《中共中央关于教育体制改革的决定》指 出：“学校逐步实行校长负责制，有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会，作为审议机 构。” 1993 年 2 月，《中国教育改革和发展纲要》进一步指出：“中等及中等以下各类学校实行校长负责制”。这样，校长负责制成了我国绝大多数学校必须实行的领导体制。同时， 在学校内部管理中，也出现了各种类型的责任制。我们认为，学校管理中各种类型的责任制是把行政方法、经济方法与法律方法结合起来的一种较好形式。 三、现代学校管理工作中的责任制的特点 现代学校管理工作中的责任制，实际上并不是单纯地讲 责任。 现代学校管理工作中的责任制，实际上并不是针对一方 的，至少是双方的，有时甚至是多方的 。 现代学校管理工作中的责任制，在实施过程中，必然需要伴随着实行相关的合同制、监督制、考核制、奖惩制、直至确定有关的经济立法，以保证在合同执行结果发生争执时诉诸法律裁决。 现代学校管理工作中的责任制，不但强调分工，而且强调合作。 二：学校管理的思想教育方法 一、学校管理的思想教育方法的含义 学校管理的思想教育方法，是指通过对一定精神观念的宣传，从真理性方面激发学校成员的理想，使之成为其组织行为的动机，从而为实现学校的整体目标而努力的方法。 二、学校管理中思想教育方法的特点 ( 一) 长期性 ( 二) 广泛性 ( 三) 渗透性 ( 四) 启发性 ( 五) 灵活性 三、学校管理中进行思想教育的方法 ( 一) 说服 说服是通过摆事实、讲道理，循循善诱、启发自觉、弄清是非、以理服人，提高学校成员的思想认识的方法。 说理教育是一门艺术，掌握好这门艺术，就会收到良好的效果。说服教育可以采取讲解、报告、谈话、讨论、参观、调查和访问等方式进行。 讲解和报告 谈心 讨论 ( 二) 榜样示范 榜样示范是指用他人良好、高尚的品质行为去教育、影响学校成员的一种方法。 运用榜样示范的教育方式要注意几个问题： 运用榜样，要明确学习目的。 运用榜样，要开展必要的活动，充分发挥榜样的作用，落实在自己的行动上。 运用榜样，学校管理者要严于律己，作出示范，以身作则。所谓“其身正不令而行，其身不正虽令不从”就是这个道 理。 ( 三) 感化 感化是通过语言的劝导、形象的感染和行动的影响，激起学校成员的共鸣， 使其思想行为逐渐向学校管理者所要求的方向转化。 ( 四) 自我教育 运用思想教育的方法要提倡自克、自立、自重、自爱、自修、自省、自制 。 ( 五) 民主管理 学校管理者只有积极主动、诚心诚意地通过各种形式吸收 学校组织成员参与学校各级管理工作，才能提高教职员工的参与意识，发挥他们的积极性、主动性和创造性，把学校工作做好。 学校管理有哪些方法 灌输法 灌输法的主要形式有： 报告、讲座、 谈话、学习讨论等 等。 激励法 主要通过对人的思想行为的肯定，是思想行为得到强化和推广。 表扬与批评法 在学校思想教育中，应坚持表扬、奖励为主，但同时还必 须辅之以批评、惩罚的方法和手段。 注意方面： (1) 思想教 育要具有民主性。 (2) 要理论联系实际，解决实际问题。 (3) 思想教育的方法要讲究差异性、灵活性。 (4) 要把表扬和批评相结合，并以表扬为主。 学校管理的经济方法是指运用 经济的手段来管理学校的方法，主要是通过工资、津贴、奖金、罚款等物质刺激的方式，来提高教职工的主动性、积极性和责任感。 【注意事项】： 学校管理应注意的几个方面 要体现按劳分配的原则。 要注意讲求效益。 要坚持奖惩相结合。 学校管理的 法律方法是指按照国家有关的法律、法规、条例、章程以及学校根据上级指示精神拟订的规章制度管理学校的方法。国家颁发教育法律、法令、条例、行为规范等，是 管理学校的重要根据 ; 学校根据上级文件制订的各项规章制度， 也是管理学校的重要手段。 注意方面： (1) 要加强法制