小学思品戴上红领巾教案.docxVIP

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  • 2020-11-10 发布于天津
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小学思品戴上教案戴上教学目标体会入队的喜悦和光荣增强作为一名少先队员的责任感了解入队的仪式以及红领巾队礼呼号等的意义学会系红领巾呼号和唱队歌爱护红领巾并以实际行动为红领巾增争光教学时间二课时教学过程第一课时活动内容我入队啦教学重难点懂得红领巾的象征意义激发少先队员积极进取的精神活动准备入队仪式照片活动过程直观导入出示入队仪式照片引起学生相关回忆自由交流新老队员自由地谈谈自己第一次戴上红领巾时的心情和感受非队员也可以谈谈自己看到别人戴上红领巾时的心情行为练习老队员带领新队员和非队员练习系红领巾行队

PAGE PAGE #/ 3 小学思品戴上 xx 教案 戴上 xx 教学目标: .体会入队的喜悦和光荣,增强作为一名少先队员的责任感。 了解入队的仪式以及红领巾、队礼、呼号等的意义,学会系红领巾、呼号 和唱队歌。 爱护红领巾,并以实际行动为红领巾增争光。 教学时间:二课时。 教学过程: 第一课时 活动内容:我入队啦 教学重难点:懂得红领巾的象征意义,激发少先队员积极进取的精神。 活动准备:入队仪式照片。 活动过程: .直观导入:出示入队仪式照片,引起学生相关回忆。 2.自由交流: 新、老队员自由地谈谈自己第一次戴上红领巾时的心情和感受,非队员也 可以谈谈自己看到别人戴上红领巾时的心情

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