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与妻书教学设计作者朝阳县羊山实验中学李树锐教学目标了解林觉民及文章写作背景理解句子含义积累文言词汇提高阅读文言文的能力理解作者的思想感情体会文言语言情感的魅力体会作者高尚的革命情操培养高尚的人生观和价值观作者采用了抒情记叙议论三种表达方式其中记叙和议论的密切结合更有力地突出了中心文中多处用了典故增强了语言的表现力真切感人扣人心弦教学重点目标教学难点目标教学方法朗读研讨课型新授课课时数课时教学过程第一课时一创设情境导入新课匈牙利诗人裴多菲写过一首诗题目是自由与爱情生命诚可贵爱情价更高若为自由故二者
《与妻书》教学设计 作者:朝阳县羊山实验中学 李树锐 教学目标:
1 、了解林觉民及文章写作背景; 理解句子含义。积累文言词汇,提高阅读文言文的能力
2、理解作者的思想感情;体会文言语言、情感的魅力。
3、体会作者高尚的革命情操,培养高尚的人生观和价值观。
4 、作者采用了抒情、记叙、议论三种表达方式,其中记叙和议论的密切结合,更有力地 突出了中心。
5、文中多处用了典故,增强了语言的表现力,真切感人,扣人心弦。 教学重点:目标 3.
教学难点:目标 4.
教学方法:朗读、研讨。
课型:新授课。
课时数: 2课时。
教学过程:
第一课时:
一、创设情境,导入新课:
匈牙利诗人裴多菲写过一首诗,
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