大班社会走进超市教案.docxVIP

大班社会走进超市教案 目的： ．认识超市的购物环境了解超市购物的基本常识 ．收集开办超市所需的材料体验与同伴合作的快乐 ．通过角色扮演体验交往的乐趣提高解决问题的能力准备： ．幼儿已具备一定的购物经验 ．有关超市的录像 ．共同收集、制作开办超市所需的材料及物品如货架、 收款机、存包架、购物篮、工作服等 过程： 活动一认识超市 ．在爸爸妈妈的带领下幼儿尝试独立购买 2 元以内的学习用品 ．引导幼儿联系生活经验与购物经历交流对超市的印象重点讨论超市购物的优点 ( 自选、省时、方便 ) ．放录像引导幼儿仔细观看超市购物的基本环节： 存包一取篮一购物一付款一取包离开 ．制作商品标签引导幼儿进一步了解超市购物的步骤以及物品陈列的特点 教师指导重点： ．让家长明确本次活动的目的及意义以取得他们的支持和配合 ．倾听和关注幼儿之间的谈话了解幼儿已有的知识经验从而确定录像重点 ．启发幼儿大胆想像以各种图形或符号制作物品分类标志给幼儿充分想像、表达的机会 活动二创建超市 ．鼓励幼儿通过各种途径收集开办超市所需的材料 ．引导幼儿根据自制的物品分类标志将所收集的材料分区分类 摆放 ．启发幼儿分组讨论、制作标价卡 ．开展店名征集活动为超市取个响亮好听的名字教师指导重点： ．教师参与收集活动提倡废物利用以物代物 ．引导幼儿互助合作共同商讨解决问题如：怎样布置寄包处、收银区、货架如何摆放物品才整齐美观价格