打字比赛通讯稿范文.docx

打字比赛通讯稿范文 篇一：打字比赛通讯稿 为丰富学生业余生活，提高打字速度，凸显专业技能，激发学习热情，信息工程系于 11 月 21 日中午在实验楼机房组织了一次别开生面的打字比赛。 本次比赛由系学习部主办，得到系部领导和老师的大力支持，系教导主任王南山老师、 党委书记秦昌平老师、 学工办主任王才华老师亲临现场观看比赛， 王南山老师在比赛开始前进行了简短而精彩的讲话，王老师对开展本次活动的意义给予了高度的评价， 并鼓励同学们努力提升专业技能、提高自身素养。 本次活动主动面向 11 级和 10 级学生，在 1 点到 1 点半正式举 行，分中文和英文两大部分，其中中文文章录入部分针对 10 级别分为混合输入法和五笔输入两个小组。 11 级新生全部参与了两项比赛， 10 级学生有 27 人参与了英文比赛， 16 人参与了五笔录入， 20 人参与了混合输入法比赛，活动在大家的热情参与下圆满结束， 11 级新 生彭雪婷以 10 分钟分别正确录入英文 2330 字、中文 634 字的优异成 绩获得第一名，具体获奖信息将在文艺部表演闭幕时公布。 篇二：比赛通讯稿 年 11 月 2 日上午 9：00-11 ：00，在贵阳医学院花溪大学城校区教学楼，举行了贵州省首届“联盟杯”中国高校英语写作大赛决赛。本次比赛从 xx 年 9 月底初赛至 11 月初决赛，为期一个多月。本次比赛是第一次由 “全国高校联盟” 联合句酷网共同举办的以机试为 主要比赛形式的大赛。 本次比赛是一次高规格高要求的大赛， 初赛要求参赛选手注册网并在规定的两个小时之内写出 800 字左右的议论文，决赛则要求参赛选手在两个小时之内写出一篇 500 字左右的议论 文和一篇 380 字左右的说明文。参加本次比赛的共计 18 个参赛代表队代表了全省绝大部分的高校。 本次比赛初赛的参赛选手近万人， 可谓规模宏大，最终选拔出近 50 名选手参加决赛。决赛评委由省内各高校外国语学院院长及外籍专家担任， 决赛的比赛结果则取参赛选手的机试考试成绩和现场专家评定成绩的平均值， 显得十分公平。 外国语学院院长主持了开幕仪式并代表组委会做了重要讲话， 她首先对参 赛队，带队老师及参赛选手表示了热烈的欢迎， 并说明了此次大赛的由来，形式及其意义等，最后鼓励来年更多参赛队及选手的参与。 我院经过激烈的角逐，经过初赛选拔出参赛选手经过不懈的努力，两名选手在决赛中表现出色， 分别取得了二等奖和三等奖的好成绩。 篇三：信息技术部高一学生中英文打字比赛通讯稿 信息技术部高一年级打字比赛是由信息技术部主办和高一年级 计算机专业教师共同完成此次打字比赛活动。 得到校领导和同学们的 大力支持，经过初赛和决赛两轮比赛，终于在 12 月 28 日上午 11:30 左右在实训楼 6 号机房决赛圆满结束。 本次比赛本着“普及、提高”的宗旨，以“我的键盘我做主，我的键盘我敲响”为主题， 为体现我部计算机专业的特点，同时也为了提高同学们的动手能力和综合素质， 激发高一同学们学习计算机的 热情，增强学生培养专业技能的意识，提高同学们学习电脑的兴趣，为了更多的同学在这次活动体会到打字的乐趣， 丰富同学们的课余文化生活。提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣， 形成良好的学习氛围。 12 月份就向全体高一计算机同学开展了“我的键盘我做主，我的键盘我敲响”的打字比赛活动。 一、比赛活动之前的准备 在比赛之前我们作了详细的策划，并以班为单位的形式进行宣 传，信息技术部的三位部长苏部长，孙部长，李部长多次组织高一年 级的李小芹、狄娟娟、郭海鑫、邓丽霞四位专业老师进行协商和研讨， 四位专业老师不畏严寒， 每天都带领学生在机房进行严格训练， 为了 让学生打下良好的操作基础，四位老师从学生的坐姿，指法、速度、 准确率等方面进行扎实训练，有时还借助晚自习，周六、周日的时间 对三个班进行深入训练， 同学们刚开始还没有计算机专业意识， 基础 差，更不喜欢进行长时间枯燥的打字训练， 苏部长和孙部长就对学生 进行 多次发动和鼓劲，四位专业老师们也对学生反复进行专业思想教育。在平时的训练中，以班为单位进行计算机兴趣小组的划分，每组分派打字最快， 态度最端正的组长， 每次训练以双节课为主进行练习，在双节课练习过程中， 一节半课学生练习，半节课开始进行小组竞赛，竞赛成绩有小组长记录，然后在汇报给上课老师，任课老师把学生的练习成绩进行汇总和分类， 对进步快的进行表扬， 对速度和准确率都低的学生进行鼓励，并帮他们找差距，进行适时引导。每星期 每个班的班长会把本周练习的成绩以表格的形式交到部里， 部长们会在周一的晨际上对高一学生进行表扬和鼓励， 这样有序训练， 经过半个月后，三个班的学生在练习过程中都有很大的进步， 学生逐渐养成不怕苦，不怕累的打字精神，不管天有多严寒