十四周机械能守恒定律(比赛课件).pptVIP

答案：10 m/s 【题后总结】 由解法一、解法二比较可以看出．解法一，既需要考虑机械能是否守恒，还需要选取零势面，而解法二，则无需考虑以上问题，因此涉及一个物体的运动，解题时优先考虑动能定理． 【针对训练】 1.固定在竖直平面内的光滑轨道，半径为R，一质量为m 的小球沿逆时针的方向在轨道上作圆周运动，在最低点A时，m 对轨道的压力为8mg，当m运动到最高点B 时，对轨道压力为多少？ 答案：2mg (1)小球在AB段运动的加速度的大小； (2)小球从D点运动到A点所用的时间． 图2 解析　(1)小球在BCD段运动时，受到重力mg、轨道正压力N的作用，如图所示． 据题意，N≥0，且小球在最高点C所受轨道正压力为零NC＝0 ① 设小球在C点的速度大小为vC，根据牛顿第二定律有 【例5】如图3所示，在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道，半径OA水平、OB竖直，一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落，小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力．已知AP＝2R，重力加速度为g，则小球从P到B的运动过程中 (　　) 图3 答案　D 如图所示，质量不计的轻杆一端安装在水平轴O上，杆的中央和另一端分别固定一个质量均为m的小球A和B(可以当做质点)，杆长为l，将轻杆从静止开始释放，不计空气阻力．当轻杆通过竖直位置时，求：小球A、B的速度各是多少？ 【题后总结】 (1)对于多个物体组成的系统，研究对象的选取是解题的关键环节，若选单个物体为研究对象时，机械能可能不守恒，但选此物体与其他几个物体组成的系统为研究对象时，机械能却是守恒的． (2)要注意研究组成系统内的物体相关联的物理量的关系，一般说来，绕一轴转动的两物体角速度相同；通过不可伸长细绳连接的两物体速度大小相等． 【针对训练】 2．如图所示，两物体质量分别为m1、m2，且m1m2，m1从离地面高h处由静止开始下落，试求m1落地后，m2还能上升多高？(绳、轮质量摩擦均不考虑) 动能和弹性势能间的转化 在只有弹力做功的物体系统内，动能和弹性势能可以相互转化，但机械能的总量保持不变。 弹力做功: 弹性势能 动能 A O B 【例6】如图4所示，在高h＝0.8 m的水平光滑桌面上，有一轻弹簧，其左端固定，质量为m＝1 kg的小球在外力作用下使弹簧处 图4 于压缩状态．由静止释放小球，将小球水平弹出，小球离开弹簧时的速度为v1＝3 m/s，不计空气阻力．求： (1)弹簧处于压缩状态时所具有的弹性势能是多少？ (2)小球落地时速度v2的大小．(g取10 m/s2) 答案　(1)4.5 J　(2)5 m/s 概 念： 表达式： 机械能是标量，具有相对性 定律内容 表达式 条件:只有重力或弹簧弹力做功。 课堂小结 机械能是动能、重力势能、弹性势能的统称 机械能守恒定律 机械能 四、功能关系、能量转化与守恒 1．力学中几种常用的功能关系 合外力的功 动能变化 重力的功 重力势能变化 弹簧弹力的功 弹性势能变化 除重力、系统内弹力外的其它力的功 机械能变化 一对滑动摩擦力的总功 内能变化 2．能量守恒是无条件的，利用它解题一定要明确在物体运动过程的始、末状态间有几种形式的能在相互转化，哪些形式的能在减少，哪些形式的能在增加，表达式：ΔE减＝ ΔE增． * 1.下列关于机械能是否守恒的叙述中，正确的是( ) A.做匀速直线运动的物体机械能一定守恒 B.做变速运动的物体机械能可能守恒 C.外力对物体做功为零时，机械能一定守恒 D.若只有弹力做功，则物体的机械能不一定守恒 B 2.(2012·海南高考）下列关于功和机械能的说法，正确的是（ ）A．在有阻力作用的情况下，物体重力势能的减少不等于重力对物体所做的功B．合力对物体所做的功等于物体动能的改变量C．物体的重力势能是物体与地球之间的相互作用能，其大小与势能零点的选取有关D．运动物体动能的减少量一定等于其重力势能的增加量 * 【解析】选B、C.物体重力势能的减少量一定等于重力做的功，与有无其它力、其它力是否做功都无关；根据动能定理，合力对物体所做的功一定等于物体动能的改变量；物体的重力势能是系统共同具有的，也是相对的；在只有重力做功的情况下，物体动能的减少量才等于其重力势能的增加量，即机械能守恒。 * * 3.两质量相同的小球A、B，分别用线悬在等高的O1、 O2点，A球的悬线比B球的长，把两球的悬线均拉到水 平后将小球无初速释放，则经过最低点时（以悬点为 零势能点，如图所示）（ ） A.A球的速度大于B球的速度 B.A球的动能大于B球的动能 C.A球的机械能大于B球的机械能 D.A球的机械能等于B球的机械能 ABD * 4.如图所示，在竖直平面内有一