小学英语五年级上册《Unit 1 What’s he like？》单元教学设计.doc

PAGE PAGE 1 《Unit 1 What’s he like？》单元教学设计 单元教学目标： 1． 能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点，如：We have a new English teacher. He’s tall and strong. He’s very funny. 2． 能够询问并介绍学校里教师的情况，如：Who’s your English teacher? Mr Carter .He’s from Canada. What’s he like? He’s tall and strong. 3． 理解A、B部分Read and write 中的会话，并根据提示填充句子或 回答问题。 4． 听、说、读、写A、B部分Let’s learn 和Read and write 中的四 会单词和句子。 5． 了解Pronunciation部分的字母组合在单词中的发音，并能熟练读 出例词。 6． 了解Task time 、Story time、Good to know等部分的内容。 教学重点： 1． 听、说、读、写A、B部分Let’s learn 和Read and write 中的四 会单词和句子。 2． 能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点，如：We have a new English teacher. He’s tall and strong.