小学英语五年级上册《Unit 5 There is a big bed》单元教学设计.doc

PAGE PAGE 1 《Unit 5 There is a big bed》教学设计 Unit5 There is a big bed 单元教学目标： 1.能够掌握A、B部分的四会单词，做到会听、说、读、写。 2.能够听、说、认读A、B部分的三会单词和句型。 3.能够运用句型：Is this your bedroom? Where’s the trash bin?等询并能简单表达情感。 4.能够了解字母组合的发音规律并读出例词。 5.能够了解Story time Good to know等部分的内容 教学重点： 1.能够掌握A、B部分的四会单词，做到会听、说、读、写。 2.能够听、说、认读A、B部分的三会单词和句型。 3.能够运用句型：Is this your bedroom? Where’s the trash bin?等询并能简单表达情感。 教学难点： 能够运用句型：Is this your bedroom? Where’s the trash bin?等询并简单表达情感。 教学准备: 词卡 录音机 磁带 图片 单元教学课时安排: 6课时 课题 There is a big bed 第 1 课时 教学目标 1.能够听、说、读、写本课主要单词：mirror, curtain, closet, end table, trash bin. 2.能够听、说、认读单词air