最新人教版小学数学“统计与概率”内容编排顺序.pdfVIP

精品文档 人教版小学数学新教材“统计与概率”教学内容和要求 一下、 （第 93 ～ 97 页） 内容结构； 教学要求： 1．使学生初步（经历）体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集、 整理数据。 2．使学生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单 的问题。 二上、 （第页 94-98 页） 内容结构： 教学要求： 1．使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，初步了解统计的意义，会用简单的 方法收集和整理数据。 2．使学生初步认识条形统计图（ 1 格表示 2 个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据 提出并回答简单的问题。 3．通过对学生身边有趣事例的调查活动，激发学生学习的兴趣，培养学生的合作意识和实 践能力。 二下、 （第 106 页 -114 页） 内容结构 填写比较简单的 复式统计表 。 体验数据的收集和整理过程。 例 1 掌握数据的收集和整理方法。 根据统计图表回