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赵州桥教学设计 赵州桥说课稿 《赵州桥》是一篇说明文，课文从坚固和美观两方面介绍了闻名世界的赵州桥。以下是本人为你整理的赵州桥教学设计，希望能帮到你。 《赵州桥》教学设计 教学目的要求： 理解课文内容，了解赵州桥既坚固又美观的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民族自豪感。 学会本课生字，理解新词的意思。 体会一段话中，句子之间的关系，知道这段话是围 绕什么讲的。 学习作者观察事物的方法。教学重点难点： 课文的第 2 自然段介绍了赵州桥设计上的特点和好处， 这是教学的重点和难点。 教学思路： 教学本课时，要从整体入手，通过看图导入新课，初 识赵州桥 ; 初读课文，整体感知课文大意 ; 细读课文，了解自然 段主要内容 ; 精读课文，理解内容，指导学习方法 ; 泛读课文， 回顾总结等步骤，引导学生在理解词句和读懂课文内容的基础 上，学习作者抓住事物特点、具体而有重点地观察事物的方法，从而激发学生的观察兴趣，培养学生的观察能力和理解能力。 教学用具： 投影片。 教学时间： 两课时。 教学过程： 第一课时 教学步骤： 一、看图导入新课，初识赵州桥。 谈话：请同学们看图上这座雄伟而美观的桥，谁知道 它叫什么桥 ?在什么地方 ?有什么特点 ?是谁设计建造的 ?二、初读课文，整体感知课文大意。 教师范读课文，要求同学们认真听老师读，仔细看课文，用心记。教师读完后，请同学们不