2018电大《现代教师学导论》整理复习考试小抄【整理微缩版】.docVIP

电大《现代教师学导论》整理考试小抄 题型：10选择20%、2简答30%、1论述25%、1分析25% 一、选择 1.小学教师进行教育教学科研是（A、可行的，是提高教学能力的有效途径） 2.教师的生涯发展是（?C. 有递进的阶段性的） 3.专业是在社会分工和职业分化的过程中形成的一类特殊职业。下面不属于专业性的职业是（D.售货员 ） 4.教师的专业化是指（D．有多方面的内涵）。 5.教师在社会的地位根本上是由（A.所属的阶级）决定的 6.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，反映了教师劳动（A.手段）上的特点。7．教师要因人而宜、因材施教，这是由教师劳动对象的（B．差异性）决定的。8．由于教育机构和教育活动的多样性，要求教师承担（C．教育共同体的协调员）角色9．教师如果不了解学生，就不可能有针对性地进行教育，不可能因材施教。因此教师应该像医生一样，成为（A．学生的诊断师）。 10.下列哪一个不是师生关系的特点？（C.学生的被动性） 11.在师生冲突过程中，教师的体罚往往导致学生的（A.报复） 12.下列哪一个不是师生交往原则？（D.同情） 13.1997年8月7日，根据深化教育改革、全面推进素质教育的新要求，原国家教委颁布实施了（B.《中小学教师职业道德规范》） 14.（D.学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论）是教师依照国家法律规定的教育方针、培养目标从事教育工作的理