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- 2020-11-10 发布于天津
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狐假虎威第一课时教学设计教学目标认识个生字学习转个多音字正确读写食爷两个生字理解狐假虎威的意思正确流利地朗读课文有感情地朗读自然段初步理解课文内容知道狡猾的狐狸是借助老虎的威风吓跑百兽的教学重点识字写字教学难点理解狐假虎威的意思初步理解课文内容知道狡猾的狐狸是借助老虎的威风吓跑百兽的教法与学法教法诵读法表演法讲解法学法合作交流法反复诵读法表演法教学准备多媒体课件老虎和狐狸的头饰等教学过程一竟猜谜语激趣导入同学们我们先来做一个猜谜游戏尖嘴尖耳尖下巴细腿细角细小腰生性狡猾多猜疑尾后拖着一丛毛狐狸黄袍
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21、《狐假虎威》第一课时教学设计
教学目标:
1、认识 10 个生字,学习 “转”1个多音字,正确读写 “食、爷 ”两个生字。理 解“狐假虎威 ”的意思。
2、正确、流利地朗读课文,有感情地朗读 1—5 自然段。
3、初步理解课文内容,知道狡猾的狐狸是借助老虎的威风吓跑百兽的。
教学重点:识字、写字。
教学难点:理解 “狐假虎威 ”的意思,初步理解课文内容,知道狡猾的狐狸 是借助老虎的威风吓跑百兽的。
教法与学法:
教法:诵读法、表演法、讲解法
学法:合作交流法、反复诵读法、表演法
教学准备:多媒体课件、老虎和狐狸的头饰等。
教学过程:
一、竟猜谜语,
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