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- 2020-11-12 发布于天津
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海底两万里导读教案教学目标通过对海底两万里的阅读指导进一步激发学生课外阅读的兴趣学会并运用课外阅读的方法养成良好的阅读习惯感受小说中精彩的人物描写教学重点学会并运用课外阅读的方法养成良好的阅读习惯教学难点感受小说中精彩的人物描写教学准备课件课时安排一课时第一课时课前准备师生共读海底两万里学生每人写字左右的读后感一展示导入多媒体展示片段满地都是腔肠动物和棘皮动物变化不一的叉形虫孤独生活的角形虫纯洁的眼球虫被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫肌肉盘贴在地上的白头翁海葵布置成一片花地师这两个片段有没
海底两万里》导读教案
教学目标
通过对《海底两万里》的阅读指导,进一步激发学生课外阅读的兴趣。
学会并运用课外阅读的方法,养成良好的阅读习惯。
感受小说中精彩的人物描写。 教学重点: 学会并运用课外阅读的方法,养成良好的阅读习惯。 教学难点: 感受小说中精彩的人物描写。
教学准备:PPT课件
课时安排: 一课时
第一课时
课前准备
1、师生共读《海底两万里》 。
2、学生每人写 500 字左右的读后感。
一、展示导入
多媒体展示片段: 满地都是腔肠动物和棘皮动物。 变化不一的叉形虫, 孤独生活的角形虫, 纯 洁的眼球虫, 被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫, 肌肉盘贴在地上的白 头翁(海葵
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