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初中英语教师述职报告 4 篇 感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信赖 . 期望和重托，我将我这学期的教育教学工作汇报如下： 自从参加工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正为范”的 师德严格要求自己， 要做一个合格的人民教师， 认真学习和领会党的 十六大精神和“ __ ”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表， 热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育， 都能有不同程度的发展， 基于以上认识， 我在工作中踏踏实实不敢有 丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。 在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型教师，作为一 名刚参加工作的青年教师来说， 有的是一腔的热情， 和对职业的坚定 信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验， 因此我要虚心的向她们学 习上课中教学方法、 教学技能和课堂调控技能等等。 在组长汪老师的 带领和指导下， 我积极参加组里每周一次的教研活动， 与老师们一起 学习新课程理念，探讨教学教法。今年我们又开展了青蓝工程，我们 这些新徒弟更要虚心的认真学习， 要扎扎实实完成好的此项教学活动。 青年教师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练，摸索。面对大班教 学我不断的思考，摸索，实践：如何调动学生的积极性和主动性，消 除课堂死角现象；如何既拔高优秀生又保整体质量。 本学期我担任了五（ 6）班的副班主任工作，在班主任的帮助下，我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到学生的配合，心中对每位帮助过我的老师充满感激。 xx---xx 学年第一学期述职报告 历史于时序更替中前行，梦想在砥砺奋进中实现。 回首２０１４， 那一个个充满激情的时刻都以定格为难忘的记忆；展望 xx 年那一个个充满生机的希望必定会激励我们奋勇前行。今天我在此把 xx---xx 学年上学期作为学科主任的工作做如下汇报： 首先，在过去的一个学期中我感受到的是前所未有的压力，一方 面我校的英语教学成绩， 英语曾经是我校的骄傲， 但如今却成为了我校的负担；另一方面我个人的能力，从教学经验上，我赶不上比我年长的老教师们，从专业素质上，我赶不上比我年幼的年轻教师们。但庆幸的是我拥有一些有思想、 肯吃苦、对学生和学校高度负责的英语同仁们。 九年级的英语同仁们，看到你们吃完早饭急匆匆的走进教室忙于晨读、忙于听力训练时，我明白了什么叫做奉献；想到当我都已经进入梦乡的时候， 你们还奋战在教学的第一线时， 我读懂了什么叫做坚守。在此，也请允许我仅代表我个人对那些奋战在 xx 年中考最前线的九年级教师们表示我最由衷的谢意。 八年级的英语同仁们，你们深知八年级的英语教学起到了初中英语承上启下的作用， 你们也知道八年级的英语教学对于学生初中的英语学习起到了至关重要的作用， 所以在过去的一个学期中他们忍辱负重，奋力前行。 七年级的英语同仁们，你们虽然刚刚走出校门，也许你们的课堂还有待精研，也许你们经验还有待积累， 但是你们对于工作那种一丝 不苟的精神和虚心学习的态度让我看到了天卉中学英语教学的希望。 各位英语同仁们，是你们用自己的一言一行引领着我、 鞭策着我、 鼓励着我，加之学校各级领导的悉心教导和对于英语学科的大力支持，才让我勉强的完成了本学期学科工作。 其次，我对上学期工作做简要回顾： 、学期伊始，我们各教研组进行了组长示范课，然后进行了新教 师过关课。示范课的目的在于引领本年级的英语教学方向，示范 课目的在于能够让新教师尽快熟悉我校的英语课堂， 尽快进入课堂教学角色。通过示范课和过关课，每位英语教师都有很大的收获。 、英语学科对于八年级的单元教学模式进行了全方位的剖析与 研究，用一大周的时间，对于八年级的单元教学模式各个课型都 进行了示范，但是由于那一大周正忙于县教研室的评优课工作， 所以并没有达到预期的效果。 3 、英语学科积极地参与了教研室组织的各种活动， 包括县评优课、 县教学评估的听评课、撰写教学设计等等。参与这些活动在一定 程度上推动了英语学科的发展， 但是由于种种原因我们没能全员参与，比如县评优课，我们只是部分教师参加了包括我校课堂在内的 4 节评优课的听课，对于错过县评优课这样精心设计的、 高水平的课堂对于我们来说 __ 不是损失，因为我们错失了英语学科最前沿的教学理念，同时也错失了向别人学习的最佳机会。 于此同时也正是因为参与了县评优课，才让我对于我们学校的英语课堂进行了更深刻的反思， 在此不做赘述。 、认真做好每次月考后的成绩分析工作，上学期的考试中，我们绝大多数的采用考试机构的成卷， 这样就避免了我们自己出题的狭隘性和局限性，这样的试卷更能体现我们在课堂教学中的缺失， 但是月考（二）和月考（三）的英语成绩让我感到迷茫与无奈，所以当我面对学校教导处给制定的期末目标是时，我感到更多的是心酸与心痛，好在期末考试中所有的