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PAGE PAGE #/ 4 应新课程要求下的生物实验室建设 和管理】生物实验室文化建设 新课程与老课程相比 ,新课程在教学理念、教学目标等方面有着很大的不同 其显著特征是 : 1、具有明确的以培养科学素养为目标的导向。 2、能够引起教 师教学方式和学生学习方式的变革提出以学生为主体 ,以探究为核心的新的教与 学的方式。 3、在教学中师生享有更多的选择权利和更大的空间。 4、体现科学和人文精神的结合 ,拉近学生与社会的距离。 因此 ,实验室建设和管理如何主动适应新课程要求 ,为教育教学改革服务成为 我们实验教师应积极思考的问题。我对此提出我的不成熟的看法 : 一、实验室的建设 1、实