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- 2020-11-12 发布于江苏
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简论以实物制作促进电子类专业本科毕业设计质量的提高
论文摘要:针对近年来本科生毕业设计质量不断下滑的趋势,采用鼓励学生进行实物制
作的方法来提高电子类专业本科毕业设计的质量,并提出了具体的思路和措施。主要包括抓
好毕业设计的选题工作、为学生提供实物制作的平台、加强指导教师自身的科研实力和工程
素养以及强化毕业设计各环节的指导和监控等方面。
论文关键词:毕业设计;质量;实物制作
毕业设计是本科教育阶段最后一个重要的实践性、综合性教学环节,是学生在教师指导
下综合整个大学阶段所学知识和技能独立进行科学研究或工程实践并取得成果的过程,是高
校实现人才培养目标的重要环节。然而,随着近几年来高等教育的大幅扩招,学生综合素质
整体下降,招生人数的增加远远超过高校师资力量以及教学资源的增长,师生比远低于高质
量高等教育的要求,使得本科生毕业设计质量存在不同程度的下降。同时,由于毕业设计时
间与学生找工作、考研相冲突,导致部分学生对毕业设计采取应付的态度,临时抱佛脚,有
的甚至完全复制网上资料,也导致了毕业设计质量大不如前。上述现象引起了社会的广泛热
议,甚至出现了建议取消本科毕业设计的呼声。这十分不利于高等院校培养合格的毕业生和
向社会输送创新能力强、具有实际动手能力的高素质人才。笔者采用鼓励学生进行实物制作
的方法,对提高电子类专业本科毕业设
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