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- 2020-11-12 发布于天津
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诗经二首课后习题参考答案一诗经多采用重章叠句的形式即上下句或上下章基本相同只是有几个字不同造成回环往复的表达效果选择本课中的一首诗做具体分析点拨本题要求掌握诗经中回环往复的表达效果回答本题一定要结合具体诗句来分析理解参考答案蒹葭全诗重章叠句一唱三叹的结构形式使主人公感情层层递进不断深化白露为霜写霜花遍地白露未写霜露未干白露未已写太阳升起而露珠尚未完全消散这既表示时间的推移也表现出主人公焦急的心情蒹葭苍苍蒹葭萋萋蒹葭采采写出芦苇的不同状态含有凄清悲凉的意味道阻且长道阻且跻道阻且右从道路的漫长崎岖曲
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12《〈诗经〉二首》课后习题参考答案
一、《诗经》多采用重章叠句的形式，即上下句或上下章基本相同，只是 有几个字不同，造成回环往复的表达效果。选择本课中的一首诗，做具体分 析。
点拨：
本题要求掌握《诗经》中回环往复的表达效果，回答本题一定要结合具体 诗句来分析理解。
参考
答案：
《蒹葭》全诗重章叠句、一唱三叹的结构形式，使主人公感情层层递进， 不断深化。 “白露为霜 ”写霜花遍地， “白露未晞 ”写霜露未干， “白露未已 ”写太阳 升起而露珠尚未完全消散。这既表示时间的推移，也表现出主人公焦急的心 情。“蒹葭苍苍 ”蒹“葭萋萋 ”蒹“葭采采 ”写出芦
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