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- 2020-11-12 发布于天津
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以内的加法和减法一两位数加一位数和整十数教学目标知道不进位的两位数加一位数两位数加整十数的口算方法能正确地口算两位数加一位数两位数加整十数教学内容教科书第页教具学具准备课件第页例情境图小棒若干教学设计复习口算下列各题并说出计算过程突出加几十与加几的区别激活与本课相关的已有知识促进学习迁移比较以上两组式题的不同点新授课件演示第页例情境图显示一包数学书本一包括文书本三位小朋友每人拿一本数学书另有本语文书画外音老师给小朋友发新书了引导学生认真观察情境图弄清图意说说可以提出哪些加法问题如数学书有多少本语
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100 以内的加法和减法（一） ——两位数加一位数和整十数
教学目标
1．知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。
2．能正确地口算两位数加一位数、两位数加整十数。
教学内容
教科书第 61 页。
教具、学具准备
课件（第 61 页例 1情境图）、小棒若干。
教学设计
复习
1．口算下列各题，并说出计算过程。
TOC \o 1-5 \h \z 40+20 40+2
50+30 50+3
[ 突出加几十与加几的区别，激活与本课相关的已有知识，促进学习迁移。 ]
2．比较以上两组式题的不同点。
新授
1．课件演示第 61 页例 1 情境图。显
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