小学五年级科学下册-凸透镜课件.pptVIP

青岛版五年级下册第二单元第一课德州乐陵市阜盛小学 吕彦妮;说教材、说学情学生比较熟悉放大镜，很多学生在玩放大镜的时候都发现它的放大作用，但对放大镜成为凸透镜，却有些陌生。所以本课从观察放大镜入手，首先完成从放大镜到凸透镜名称的变化，再以探究凸透镜有什么作用为主要内容，引导学生探究凸透镜有什么特点，有什么作用。从而使学生在体验探究的过程中，启发学生观察、思考生活中的现象，激发学生探究科学的兴趣，培养学生解决问题的能力。; 学习目标（1）情感、态度与价值观目标：通过猜谜语，借助放大镜观察门、窗、大树及建筑物等，启发学生观察、思考生活中的现象，激发孩子们探究科学的兴趣，通过自制模拟幻灯机获得自我成就感，从中体验到乐趣，愿意与他人合作交流，热爱生活，热爱科学。培养严谨的科学态度、品质以及探究精神。（2）过程与方法目标：通过自主合作探究，了解凸透镜的基本结构和性质，了解凸透镜成像规律及在生活中的应用。（3）知识与技能目标：通过自主探究、实验，发现凸透镜的基本结构和特点，初步理解凸透镜成像的规律。;教学重点、难点重点：树立学生探索科学的信心，激发探索科学 的兴趣，培养学生热爱科学的品质，使学生获得 自我成就感。通过自主合作探究，发现凸透镜的特性，了解凸透镜在生活中的应用。难点：借助凸透镜成像的实验，让学生初步了解凸透镜成像