中小学校责任督学挂牌督导工作的实践与思考.docVIP

中小学校责任督学挂牌督导工作的实践与思考 本文档格式为WORD,感谢你的阅读。 　　摘 要：中小学校责任督学挂牌督导工作是转变政府管理职能，健全学校督导制度，促进学校实施素质教育，提高教育质量，实现内涵发展的重要举措。文章简述工作制度创新、督学选聘与管理、督导重点、结果应用、工作保障等五方面主要做法，分析在制度设计、机构改革、经费保障和电话接访等方面存在的问题，提出完善制度设计、建立独立的教育督导机构、按项目给付和建立督学电话接转平台等建议。 　　关键词：挂牌督导 做法 问题 建议 　　为进一步转变政府管理职能、加强对学校监督指导，及时发现和解决学校改革发展中出现的问题，推动学校端正办学思想，规范办学行为，实施素质教育，提高教育质量，实现内涵发展。2014年1月，厦门市全面启动中小学校责任督学挂牌督导工作。 　　一、主要做法 　　（一）制定工作方案，创新工作制度 　　市教育行政部门多次召开专题会议，组织学习相关文件，研究部署挂牌督导工作，及时下发《厦门市教育局关于印发厦门市中小学校责任督学挂牌督导实施方案（试行）》的通知》（厦教办〔2013〕52号）。各区成立领导小组，结合实际制定实施意见，建立工作机制，创新工作制度。海沧区实行责任督学挂牌AB角，试行交叉督导；设立接访处和网上举报投诉、在线接访等栏