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普通话教学计划 一、 指导思想： 根据市教育局《关于开展推广普通话宣传活动的通知》精神， 为贯彻《语言文字法》 ，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及 其健康发展，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神， 坚持“五 位一体”总布局和四个全面战略布局， 树立和贯彻创新， 协调，绿色， 开放，共享的发展理念， 全面落实国家语言文字方针策略和法律法规。 深入宣传《国家通用语言文字法》 ，增强全体师生的语言规范意识和 推广普通话参与意识， 促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深 入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。 二、主题： 充分认识推广普通话对消除语言隔阂， 增进人际沟通， 促进社会交 往，构建和谐校园的重要作用。 三、活动时间： XXX 年 XX 月 XX 日-XX 月 XX 日 四、活动内容： 1、营造推普宣传氛围。 张贴以宣传推广普通话为主题的手抄报， 形成推广普通话、 促进 语言文字规范化的良好氛围。 2 、利用传媒宣传造势。 （1）一次国旗下讲话。 在国旗下由辅导员做主题讲话，进行学校推普活动宣传、动员。 （2 ）一份倡议书。 向全校师生发出一份倡议书。 （3 ）一档 “推普”特别节目。 学校广播站在 9 月 14 日前，以 “最 美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。 （4 ）一次主题手抄报评比。 （5 ） 各班在语文老师指导下利用板报宣传语言文字规范及普通 话知识。 3、抓好师生推普工作。 宣传《国家通用语言文字法》 、《中华人民共和国教师法》、《教师资 格条例》 中关于教师要讲普通话的规定和要求， 提倡全校师生讲普通 话、用规范字， 将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校 教师提高认识，自觉学习、使用普通话、规范字。 4 、做好系列活动。 （1）结合读书活动 ,开展“祖国颂”教师朗诵会，提高教师的普通 话水平。 （2 ）以体验教育为基本途径，开展争“普通话章”的活动，在推 广普通话宣传中发挥积极作用。 （3 ）宣传普通话知识，在校园内张贴有关推广普通话的宣传画， 营造浓厚的推普氛围。 （4 ）开展一次朗读比赛活动， “推广普通话，共筑中国梦 ”活动， 选出本届“ 朗读小明星 ”，学校将颁发荣誉证书，并选为红领巾广播 站成员。 五、工作安排： 1 领导小组 组长： XXX 副组长： XXX 组员： XXX 工作实施小组： XXX 六、具体安排： 1、学校要求，所有任课教师上课时必须使用普通话授课，不会普通 话的教师要尽量放慢语速， 保证全体学生能听懂； 全校所有教职员工 与学生交谈时要尽量使用普通话，将普通话作为工作语言。 2 、学校将对全体教职员工进行普通话培训， 每人发放一本培训教材， 安排专人进行辅导； 全体教职员工在工作场所必须坚持练习使用普通 话，促进普通话水平的提高。 3、各教研室要利用教研活动的业务学习时间，有针对性地开展普通 话培训。每个教研室选取一位普通话水平较高的老师担任本教研室普 通话指导老师， 负责本教研室推广普通话工作的辅导和监督， 针对本 教研室老师说普通话中存在的问题逐一解决。 4 、学校将把推广普通话工作纳入日常检查，在全校范围营造讲普通 话的良好氛围。 XXX 学校 XXX 年 XX 月 XX 日