原创力文档- 29
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- 2020-11-12 发布于天津
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教学目的要求学会本课个生字和由这些生字组成的词语参观人民大会堂理解课文内容了解人民大会堂的雄伟壮丽和建设速度了解课文的叙述顺序着重理解第自然段中句与句之间是怎样连起来的有感情地朗读课文背诵自然段认识祖国的建设成就体会我国人民的伟大创造力激发学生的爱国热情教学重点难点结合具体词句认识人民大会堂各部分的特点理解句与句之间的联系为重点结合插图启发想象引导体会人民大会堂的雄伟壮丽为难点教学思路本课仍按照三读一练的程序教学即初读课文了解全文大意细读课文按自然段学习然后划分结构段精读课文概括全文主要内容并组
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教学目的要求：
1、学会本课 17 个生字和由这些生字组成的词语， 14《参观人民大会 堂》。
2、理解课文内容，了解人民大会堂的雄伟壮丽和建设速度。
3、了解课文的叙述顺序，着重理解第 7 自然段中句与句之间是怎样连起来 的。
4、有感情地朗读课文。背诵
5、6 自然段。
5、认识祖国的建设成就，体会我国人民的伟大创造力，激发学生的爱国热 情。
教学重点难点：
结合具体词句，认识人民大会堂各部分的特点；理解句与句之间的联系为 重点。
结合插图，启发想象，引导体会人民大会堂的雄伟壮丽为难点。
教学思路：
本课仍按照 “三读一练 ”的程序教学。即初读
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