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- 2020-11-11 发布于天津
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立方根( 1)
一、教学目的
1、使学生了解数的立方根的概念。
2、使学生能用根号表示一个数的立方根。
3、使学生能用立方运算求某数的立方根。
4 、使学生能了解开立方的概念。
5、使学生理解开立方与立方互为逆运算。
6、通过性质推导过程培养学生的类比思想和推理能力。
二、教学分析
重点:立方根的概念与性质及求法。
难点:求一个数的立方根的方法。
三、教学方法
启发式,讲练结合
四、教学手段
多媒休课件
五、教学过程
教师活动 学生活动 设计意图
一、复习 复述 复习平立根的定义
1、请同学们回忆一下, 平 复述 复习平立根的性质
方根是如何定义的? 思考多媒体展示的 让学生思考问题,得出式
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