人教部编版-初一上册七年级的语文课文知识点(良心出品必属精品).doc

人教部编版-初一上册七年级的语文课文知识点(良心出品必属精品).doc

人教部编版 初一上册七年级语文课文知识点 导读:第一单元知识点梳理, 1、济南的冬天的总的特点是什么 ?(从文中找词语 第一单元 知识点梳理 《春》 朱自清一、作者 ⑧吹面不寒杨柳风:出处南宋 的 志南和尚《绝句》:古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 二、文本研读 第一部分( 1) 盼春(反复和拟人的修辞) 第二部分( 2-7 ) 绘春(春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图) 第三部 分( 8-10 )赞春(三个比喻) 2、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。第一段的作用是什么?用了什么修辞? 开篇点题,总领全文,奠定了全文清新活泼的感情基调。 运用了反复和拟人的修辞,表现了对春天到来的急切盼望和喜悦之情。 3、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 1 运用拟人的修辞手法。 “偷偷地”“钻”写出了小草破土而出的挤劲, 写出不经意之间,春草已悄然而出的情景和作者的惊喜之感。 这样写是无意识、 无感情的小草也似乎有了意识、有了感情。 4、坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。 拟人。写出了春花争春比美、竟相开放、互不相让的动态。 6 、红的像火,粉的像霞,白的像雪 比喻、排比。写出了春花争艳,万紫千红的景象。 7、花里带着甜味儿 ; 闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿 “甜”从味觉上写出了花的香味儿。 想象,由实写到虚

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档