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- 2020-11-13 发布于河北
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武实小分校集体备课记录
备课日期:5月8日 教学日期:5月24日
课题
孔子游春
单元
七
教学内容
孔子游春
课时
2
教学目标
能正确、流利、有感情的朗读课文。
2、 理解生字新词。
3通过具体的语言材料,感受泗水河畔春景的优美,感悟孔子对弟子的教诲,领会孔子 循循善诱的教育方法,感受师生间浓浓的情谊。
教学重难点
通过具体的语言材料,感受泗水河畔春景的优美,感悟孔子对弟子的教诲,领会孔子循 循善诱的教育方法,感受师生间浓浓的情谊。
教学具准备
课件
教学过程
教学设计
听!两千多年前的孔老师在给学生们上课呢!让我们走进孔子的课堂,做回他的学生。
一、 直接导入
在上节课的学习中我们知道孔子把学生们带到了 ---上课,在泗水河边的这节课上,孔子先与弟子们一起
(赏春),再与弟子们一起(论水),最后与弟子们一起(言志)。
(师朗读第一小节)愿意跟随孔子一起去赏春吗?准备带什么去赏春?
(用眼去看,用鼻去闻,用手去摸,用心去感受)。(出示第 2小节)带上这些,到这一小节中欣赏春
景。
二、 品读课文第二自然段
同学们,跟随着孔子来到泗水边游春,你欣赏到了什么?
(出示第一句。)透过这句诂你仿佛看到了什么圆向?
(你看得真仔细!你真会听!你不仅看了,听了,还去感受了呢!)
让我们一齐读出春天的美!
让我们走进如画的风景中。(出示春景)(出示第二、三句)大自然真美呀!难怪作者发出了赞
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