《一次比一次有进步》教学设计6_教.docxVIP

PAGE PAGE #/ 4 一次比一次有进步》教学设计 6【教学简析】 《一次比一次有进步》是一篇童话故事，课文讲燕子妈妈要小燕子到菜园 去看看冬瓜和茄子有什么不一样，在妈妈的耐心启发下，小燕子去看了三次， 一次比一次有进步。它通过认真仔细地观察和比较，终于知道了冬瓜和茄子不 同的特点。 【设计意图】 《语文课程标准》倡导语文要利用现实生活中的语文教育资源，构建课内 外联系，校内外沟通，学科间融合的语文教育体系，拓展学生的学习空间，增 加语文实践的机会。因此，本课教学在重视语文的熏陶感染作用，注意教学内 容的价值取向的同时，更强调通过自己的动手、动脑、动口等实践活动，达到 对知识